2022年1月13日，第十一屆中國公益節(jié)在上海成功舉辦。中國公益節(jié)，是中國公益慈善領(lǐng)域最具影響力的年度盛事之一。憑借“希沃公益行”項(xiàng)目及馳援河南水災(zāi)義舉等公益行為，希沃一舉拿下三項(xiàng)大獎(jiǎng)，分別是“2021年度責(zé)任品牌獎(jiǎng)”“2021年度公益項(xiàng)目獎(jiǎng)”“2021年度公益映像獎(jiǎng)”。

　　希沃教育研究院院長胡婷玉出席了公益節(jié)，并以“遠(yuǎn)程課堂，為鄉(xiāng)村教育創(chuàng)造更多可能”為主題發(fā)表了演講。她提到，希沃公益行走過6個(gè)年頭，一直在不斷改變和升級(jí)，一步步從改善鄉(xiāng)村教育環(huán)境走向硬件提升和軟性建設(shè)一齊發(fā)力，到2021成長為捐贈(zèng)設(shè)備、教師培訓(xùn)、組團(tuán)幫扶遠(yuǎn)程課堂建設(shè)三線并行……希沃，一直在為教育均衡而努力著。

　　遠(yuǎn)程課堂

　　希沃公益行模式全新升級(jí)

　　2021上半年，教育部等四部門發(fā)文，強(qiáng)調(diào)“要實(shí)現(xiàn)依托信息技術(shù)的‘優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校、優(yōu)秀教師帶普通教師’模式制度化，指導(dǎo)教師共享和用好優(yōu)質(zhì)教育資源”。因此，依托信息技術(shù)助力鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，將是希沃公益行新的指路牌。

　　同時(shí)，希沃公益行也將升級(jí)到3.0階段。實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：第一個(gè)變化是，從多媒體教室捐建逐漸轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程課堂捐建;第二個(gè)變化是，幫扶學(xué)科的選擇更多元化。第三個(gè)變化是，希沃公益行將從我們一家企業(yè)的“獨(dú)角戲”轉(zhuǎn)變?yōu)槿巳丝梢詤⑴c的公眾事業(yè)。

　　2021年，希沃公益行走進(jìn)黔南和大涼山，通過希沃錄播方案連線廣州，實(shí)現(xiàn)了三地六校遠(yuǎn)程課堂的開設(shè)。此次遠(yuǎn)程課堂，在2020希沃公益行音樂課堂的基礎(chǔ)上，還新增了美術(shù)與書法課，讓美育課堂走進(jìn)鄉(xiāng)村。

　　同時(shí)，視源公益基金會(huì)與中國社會(huì)福利基金會(huì)、南方周末公益基金會(huì)合作推出“千里課堂”公募計(jì)劃，該計(jì)劃所募得款項(xiàng)將用于希沃公益行遠(yuǎn)程課堂建設(shè)。“千里課堂”公募計(jì)劃的上線意味著更多的人將與鄉(xiāng)村教育公益發(fā)生更多連接，這也將帶動(dòng)更多社會(huì)力量深度理解城鄉(xiāng)遠(yuǎn)程課堂這種全新的幫扶模式。 從教育精準(zhǔn)扶貧向促進(jìn)教育均衡，希沃在不斷探索可持續(xù)的新模式，不斷開發(fā)新技術(shù)，切實(shí)幫助鄉(xiāng)村教師改革教學(xué)方式，讓鄉(xiāng)村學(xué)生享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　馳援河南

　　踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任

　　2021年河南省鄭州市在短時(shí)間內(nèi)遭遇了極端罕見的強(qiáng)降水，一小時(shí)內(nèi)降水量達(dá)201.9毫米，災(zāi)情嚴(yán)重，河南其他地區(qū)也面臨著水災(zāi)的威脅，甚至是日常教學(xué)都受到了影響。

　　在這樣的天災(zāi)之下，各界紛紛馳援河南。希沃作為教育行業(yè)的一份子，始終不敢忘記自身的使命和擔(dān)當(dāng)。為保障受災(zāi)學(xué)校的順利開學(xué)，廣州視睿電子科技有限公司(希沃)積極開展公益行活動(dòng)，為鞏義教育局捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備。

　　雖然捐贈(zèng)設(shè)備只是一份綿薄之力，但希沃仍然希望把“來源于社會(huì)，能夠反哺于社會(huì)”的初心堅(jiān)持到底，一直不忘初衷。作為教育科技企業(yè)，希沃不僅會(huì)堅(jiān)持踐行社會(huì)責(zé)任，也會(huì)堅(jiān)持把產(chǎn)品做細(xì)做精，適應(yīng)目前教育發(fā)展的潮流趨勢，讓更多的師生得到最具品質(zhì)和溫度的教育。

　　以科技之力，行教育之道，希沃將持之以恒，與更多愛心人士攜手同行，讓中國的教育變得更加美好。

　　注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。