近日，由廣東省科學(xué)技術(shù)廳指導(dǎo)，廣東省人工智能產(chǎn)業(yè)協(xié)會主辦的2024年粵港澳大灣區(qū)人工智能產(chǎn)業(yè)大會在廣州南沙盛大舉辦。希沃母公司視源股份受邀參會，展示AI賦能的教育解決方案，并參與圓桌論壇討論，成為大會上備受矚目的焦點(diǎn)。

　　深化“AI+教育”應(yīng)用

　　希沃方案獲好評

　　“AI+”浪潮正以前所未有的速度沖擊著各行各業(yè)，教育領(lǐng)域也積極變革，積極探索“AI+教育”的融合應(yīng)用，為教學(xué)所用、為教師賦能。

　　作為教育數(shù)字化應(yīng)用及服務(wù)提供商，希沃早在去年10月就推出了教育領(lǐng)域的專用大模型，并以大模型為基座，推出AI教學(xué)終端希沃第七代交互智能平板、希沃課堂智能反饋系統(tǒng)等產(chǎn)品，不斷滲透大模型能力，讓AI融入到教學(xué)空間、教學(xué)過程、教學(xué)資源中，成為教育數(shù)字化系統(tǒng)的一部分。

　　本次希沃更是攜希沃錄播、希沃?jǐn)?shù)字孿生校園平臺等“AI+教育”應(yīng)用在展區(qū)亮相，吸引眾多與會嘉賓爭先了解體驗(yàn)。其中，不少專家對希沃錄播與課堂智能反饋系統(tǒng)相結(jié)合表示興趣，指出AI在助力教學(xué)反思和實(shí)證教研的過程中具有不可忽視的意義。

　　扎根真需求

　　AI革新教育新模式

　　在“AI+教育”主題論壇中，視源股份未來教育集團(tuán)副總裁黃逸濤代表希沃發(fā)言，為嘉賓們介紹了希沃教學(xué)大模型、希沃課堂智能反饋系統(tǒng)等AI創(chuàng)新產(chǎn)品在教育場景中的實(shí)際應(yīng)用，與各界、各高校專家探討AI推動教育創(chuàng)新的理論與實(shí)踐。

　　“如今，希沃教學(xué)大模型已經(jīng)進(jìn)入2.0時代，希沃將在去年的基礎(chǔ)上對全系產(chǎn)品進(jìn)一步升級，例如希沃白板可以實(shí)現(xiàn)一鍵備課，可為教師提效減負(fù)提供支持，希沃課堂智能反饋系統(tǒng)新增語音識別，課堂分析將更為精確，”黃逸濤強(qiáng)調(diào)，“希沃扎根教室、教師、教學(xué)與學(xué)生，發(fā)現(xiàn)并解決教育場景中的真需求，以此推動助力‘AI+教育’真正落地應(yīng)用。”

　　產(chǎn)教融合

　　打造AI人才培養(yǎng)新范本

　　隨著教育需求的多樣化演變，高職教人才培育也愈加需要融入AI力量，希沃主張以AI助教、助學(xué)、助管、助評，為高職院校數(shù)字教育提供解決方案。以其中的“AI教評”為例，通過督導(dǎo)評價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量改革，讓數(shù)字化賦能教評改革，為校園管理建設(shè)、學(xué)生未來發(fā)展提供數(shù)據(jù)支撐。

　　如今，希沃已在高職教育領(lǐng)域覆蓋超2000所高等院校，超5萬高等院校教室，服務(wù)超100萬高等院校師生。而在AI時代浪潮下，AI專業(yè)人才缺口巨大，如何為高職院校提供相關(guān)人才培養(yǎng)、資源融通、校園治理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案，通過產(chǎn)教融合為社會輸送人才成為“AI+職業(yè)教育”的新命題。

　　在10月24號的“AI+職業(yè)教育”為主題的閉門會議上，黃逸濤就如何利用產(chǎn)教融合更好賦能職業(yè)教育AI學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了交流，為推動職業(yè)教育與AI產(chǎn)業(yè)的深度融合提供了思路和建議。

　　當(dāng)天，希沃錄播副總經(jīng)理劉威河向大家介紹了開得聯(lián)AI數(shù)據(jù)標(biāo)注培訓(xùn)平臺。這是一款數(shù)據(jù)標(biāo)注培訓(xùn)平臺產(chǎn)品，覆蓋教、學(xué)、管、評、測、練、考等育人場景的線上線下混合式實(shí)施場景，再到職業(yè)資格考試的拉通，是希沃產(chǎn)教融合助力人工智能專業(yè)課程建設(shè)與人才培養(yǎng)的探索新成果。

　　此次在粵港澳大灣區(qū)人工智能產(chǎn)業(yè)大會上的精彩亮相，希沃充分展示了其在“AI+教育”領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)力與探索精神，未來，希沃將持續(xù)創(chuàng)新AI應(yīng)用，為推動粵港澳大灣區(qū)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及職業(yè)教育的創(chuàng)新進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

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