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    成功案例  
    首師大附中永定分校“北京市地球科學開放式重點實驗室”
    發布時間:2020-08-28    
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    “突出學科特色,彰顯地域文化”

    首師大附中永定分校“北京市地球科學開放式重點實驗室” 建設工程設計回顧

     

    一、用戶名稱:首師大附中永定分校“北京市地球科學開放式重點實驗室”

    二、項目需求/背景:

    坐落在京西門頭溝區永定鎮的首師大附中永定分校,依據學校特殊的地理位置和校園文化建設整體方案,將“突出學科特色,彰顯地域文化”作為“北京市地球科學開放式重點實驗室”建設的整體思路。

     依據用戶要求,著眼學生創新思維及學科能力發展,公司抓住“這山、這水”兩條主線,從“自然和人文兩”個維度大膽推出設計方案,主打地質牌,宏觀規劃,微觀研磨,合理劃分功能區,引進各種適合中學教學使用的、先進教學儀器與科學實驗設備,訂購大批量的、區域特點鮮明的巖石礦物標本、各種地質地貌模型及先進的教學軟件系統,配合各種圖片、燈箱及聲光電的巧妙組合,努力為學生自主學習、合作學習、創新學習提供機會與條件,為學校特色辦學及學生學科興趣培養營造鮮活的、富有時代特征的實驗場所與探究環境。

    三、項目建設

    樓道主體設計思路:從宏觀到微觀運用現代裝修手段,為師生探究地球環境及地球生物的進化過程提供有效素材。頂部藍天白云和24個世界著名地質地貌景觀燈箱有機組合。兼顧照明作用的同時營造天地合一的神秘感,激發獵奇興趣和探究欲望。頂部選用深邃的藍色襯托點點繁星,淡淡的銀河若隱若現,黃道12星座有序排列,側墻上天體演化過程歷歷在目,濃縮地球的宇宙環境,令人產生無限的遐想。

    自然地理教室是首師大附中永定分校“北京市地球科學開放式重點實驗室”重要組成部分,從不同的維度探究地球不同圈層的特點及相互影響相互制約的關系。

    自然地理教室從整體到局部,側重地球內外力作用的表現及水圈的基本特點,主墻面:兩幅彩色語音地圖(中國和世界)莊嚴大氣,海量信息,滿足學生查詢需求,頂部:長江、黃河兩條巨龍蜿蜒奔騰,側墻上:地球內外力作用的具體表現歷歷在目,展柜上18種地貌模型形象生動,同學們可以把自己的觀察結果與現實生活相結合,運用3D打印技術,把家鄉的地貌景觀打印成模型和同學們分享。擺放在教室中部的兩臺大型試驗設備“水土流失試驗臺和地質構造形成過程試驗臺”,可以模仿或再現水土流失、不同構造地貌的形成過程,如果改變實驗參數、實驗條件等能夠得出多種不同的結論。通過參與實驗活動,不但能激發學科興趣,幫助學生們理解、鞏固學科專業知識,培養嚴謹的科學態度和科學素養,而且有助于學生們正確認識地理環境各要素之間相互影響、制約的微妙關系,從而深刻理解自然地理環境具有整體性與差異性的顯著特點。



     

     

     

     

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