——葫蘆島市龍港區(qū)實驗中學地理專用教室集中培訓

　　創(chuàng)新教育已成為當今教學改革研究和實驗的一個重要課題，在新課程改革的今天，在地理教學中培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)，具有獨特優(yōu)勢。地理亦文亦理，涉及自然科學與人文社會多方面的知識，綜合性、實踐性、時代性強，更能激發(fā)學生探究、想象和創(chuàng)造的欲望。因此，用科學的方法激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，啟迪學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，就不僅能發(fā)展學生的地理才能，而且能養(yǎng)成學生超越自我、勇于創(chuàng)新的品格，從而達到培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目的。

　　
　　2014年8月28日，在葫蘆島市龍港區(qū)實驗中學的地理專用教室里早早就來了很多老師，他們是來自龍港區(qū)不同學校的骨干地理老師，今天他們來的目的是參加北京中教啟星科技股份有限公司的地理專用教室的集中培訓，同時也是對現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)新性教育教學的一次交流和研討。
　　
　　中教啟星專業(yè)培訓講師給老師們詳細整體地介紹了地理專用教室的整體布局，這件地理專用教室漂亮、整潔。抬頭望向棚頂，有一個大大的穹頂，棚頂是藍天白云的彩繪，穹頂是數(shù)字星球系統(tǒng)球幕視頻播放時專用設(shè)備，當培訓講師給老師們播放穹頂素材的時候，配合著音效和高清畫面，整體效果非常吸引人。數(shù)字星球系統(tǒng)里包含的資源還緊跟地理前沿知識，其中因為一部韓劇《來自星星的你》而引起學生和地理老師們廣泛關(guān)注的黑洞知識，更是讓在場的所有老師上了一堂關(guān)于宇宙天體的科普課程。
　　地理專用教室里的核心設(shè)備數(shù)字星球可以動態(tài)、直觀、立體的呈現(xiàn)地理知識，除了在日常教學中的應(yīng)用外，培訓講師還給老師們展現(xiàn)了豐富的課程資源，方便學生探究學習。
　　
　　數(shù)字星球系統(tǒng)還是一套特別適合生成本地化資源和本校課程的大平臺，不同區(qū)域和學校之間可以進行相互交流，老師們也可以不斷去資源官方網(wǎng)站下載最新課程資源，在老師們整合和利用這些素材、課程資源的時候，就逐漸形成了自己的精品課及校本課程。
　　
　　本次培訓也獲得了葫蘆島市龍港區(qū)教研員善老師的高度重視，善老師親臨現(xiàn)場致辭，并且全程參與培訓一同學習。部分老師也表示，當今中學地理教學中比較常見的問題就是以單純傳授知識為主要目標，從而忽視能力的培養(yǎng)。以毫無遺漏地將知識傳授給學生為教學目標，甚至是簡單的重述教材，照本宣科，重點抓不住，難點突不破，學生缺乏學習能力，思維能力和創(chuàng)造能力。而中教啟星的地理專用教室可以給地理教學學習營造一個非常好的氛圍和環(huán)境，讓學生一進入到教室中就產(chǎn)生學習的欲望，并且在這樣的多重地理元素籠罩的氛圍下，更能激發(fā)學生去主動探索知識和學習。
　　
　　很多老師也表示目前中學地理教學經(jīng)常出現(xiàn)老師獨占講臺，唱主角，學生只聽，被動接受，死記硬背。但數(shù)字星球里大量的素材和課程資源可以很好的在這方面的進行補充和拓展，老師使用數(shù)字星球進行地理教學，在教給學生知識的同時，也能夠培養(yǎng)學生思考解決問題的方式，通過大量的讀圖、分析數(shù)據(jù)等等的練習，從而對地理知識和問題舉一反三，觸類旁通。
　　
　　培訓結(jié)束后，老師們紛紛表示學成后，會經(jīng)常使用這間地理專用教室，多帶學生到地理專用教室來上課，提高教學效果。