2016年2月29日至2016年3月2日，北京中教啟星科技股份有限公司(證券簡稱：中教股份 證券代碼：430176)教育創客研究院為南昌市電教館組織的中小學創客項目做了為期三天的專項教師培訓，將創客培訓首次引入江西省。

　　此次培訓歷時三天，主要針對今年即將開始的首次加入了創客項目評比的第十七屆中小學生電腦制作大賽做賽前準備。讓南昌市各中小學教師了解創客項目、創客作品及評比規則，教師在接受創客項目專項培訓后經過進一步學習和鍛煉，能夠指導學生制作創客作品。通過此次培訓，充分發揮每一個培訓教師的興趣和特長，幫助教師明確創客教育教學方向。整個培訓得到了南昌市電教館領導及教師們的高度認可，教師們參與熱情極高，反響熱烈，表示收獲頗豐。

　　2月29日上午9點，創客項目培訓第一項，首先，由中教股份教育創客研究院研究員趙亮先做了針對本次創客項目比賽的規則及評比辦法的解讀，讓教師們深入了解創客項目、創客作品、評比規則及評比標準;其次，提出了對省市級創客比賽的建議，為南昌市今后做創客比賽提供幫助。培訓講解的同時加入創客作品實例視頻影片播放，更直觀的展現創客的魅力，起到了良好的效果。不僅幫助參賽教師揭開創客項目比賽的神秘面紗，更點燃了教師對創客活動的高度熱情。

　　第二項，由中教股份教育創客研究院鄧舟童針對創客教育的目標和價值取向進行了培訓。其中詳細解釋了創客、創客空間的定義，以及創客教育的意義，并進一步闡述如何開展創客項目。與此同時，鄧舟童對創客項目的學習進行了系統的講解并列舉實例分析，過程中引用了經典的創客電影片段進行深入分析，為教師們了解創客及創客教育奠定了良好的基礎。

　　第三項，由中教股份教育創客研究院研究員李成龍做教育創客空間建設案例分享，培訓以“一個沒有基礎的學校，如何開展創客教育?”這個實際問題展開，分享了濰坊綜合實踐基地、人大附中、十二中、壽光七中等學校創客空間建設案例，同時結合“教育創客培養促進計劃”中各項具體內容闡述了如何在學校內推動創客教育、培育創客文化、開展創客活動。為各學校開展創客教育提供實例經驗幫助。

　　2月29日下午，進入開源硬件培訓階段，本次培訓采用設計思維流程模式，通過體驗制作、創意生成、原型制作、展示交流四個環節進行培訓，培訓采用Microduino的Mcookie教師培訓套件，通過對各功能模塊的講解，使得參加培訓的教師對開源硬件有了基礎了解。并體驗制作了“生日燈”和“招財貓”兩個項目，同時通過圖形化編程讓作品實現智能控制，很多教師對這個可以磁吸的電子積木產生了濃厚的興趣。

　　3月1日至3月2日上午，培訓以項目制進行開展。在整個過程中，教師們每四個人分成一組，根據教師們的特長每組設置負責人、工程師、程序員和設計師各一名。每組教師針對本次主題“智能生活”通過頭腦風暴、思維發散等方法進行創意思考，并最終生成了各自的創意。有了創意后每組開始動手制作創客作品，很多教師還自己帶來一些材料進行制作，制作過程中每組教師各司其職相互協作，參與熱情高，遇到難題及時尋求技術指導，努力完成自己的作品，這次以設計思維為指導的創客培訓讓教師們親身體驗創客活動的無限魅力。

　　3月2日下午，培訓的最后一個環節，教師們對制做的創客作品智能音樂臺燈、智能語音提醒垃圾箱、智能遙控器等進行展示分享。同時培訓講師對教師們的作品做了點評，也提出了改進的意見。此外，在培訓中建立了培訓技術交流微信群，教師們遇到任何問題都可以在微信群中尋求幫助，為教師們提供后續培訓服務窗口。

　　此次創客項目專項培訓完整的呈現了創客模式的學習和制作，教師們體驗了創客教育的魅力，提高了創客相關工具使用技能，增強了各學校開展創客教育信心。中教股份教育創客研究院提供的本次培訓各項內容環環相扣，得到了南昌市電教館領導和參加培訓教師的一致好評。