為提升江蘇省啟東市高中小學音樂教師運用數(shù)字音樂教學軟件的能力，提升課堂教學質(zhì)量，北京金三惠攜手啟東市教師發(fā)展中心于2024年12月25日舉辦2024年啟東市中小學音樂新課標視域下數(shù)字教學能力提升研討會，會議將聚焦于音樂教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索如何利用現(xiàn)代技術提升教學效果，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。本次研討會由啟東市教師發(fā)展中心音樂研訓員張玲玲老師主持。
專家解讀新課標教學設計
鄭莉教授
首都師范大學音樂學院教授 博導
基礎音樂教育課程改革專家
鄭莉教授深入解讀了新課標要求，基于促進學生審美感知、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解四個音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目的，對中小學音樂大單元教學實施進行探討，分享如何將音樂教學與數(shù)字化工具相結合，以任務驅(qū)動的方式遴選和組織課程內(nèi)容，使教學內(nèi)容之間既相互獨立又相互聯(lián)系，利用數(shù)字化教學軟件進行跨學科融合，實現(xiàn)教學內(nèi)容的創(chuàng)新與拓展。
面對面音樂數(shù)字化研討會在鄭莉教授的引導下，老師們認真聆聽，積極參與討論，共同探討了音樂教育的數(shù)字化未來，分享經(jīng)驗，碰撞思想，為音樂教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供新思路和新方案。
一線教師創(chuàng)新實踐
來自啟東市的一線教師國本小學陸婷婷老師、如意小學李潔老師、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學施意老師為我們帶來了數(shù)字化與音樂教學相結合的思考與創(chuàng)新實踐，運用數(shù)字音樂教學軟件提升課堂互動性，讓音樂教育更加生動有趣。
教師業(yè)務基本功展示
啟東市中小學音樂“新教師聯(lián)盟”的成員們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冊阡撉佟⑴谩⒐殴~和二胡等樂器上的精湛技藝，展現(xiàn)出了他們的專業(yè)素養(yǎng)和對音樂教學的熱忱，為其他教師提供了學習和借鑒的機會，增強了教師們之間的交流與合作。
隨著研討會的落幕，老師們帶著滿滿的收獲和啟發(fā)，準備將數(shù)字化教學的新理念和技能融入到日常的教學實踐中。
金三惠將繼續(xù)助力啟東市音樂教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，攜手幫助老師們在數(shù)字化時代中不斷進步，共同培育具有創(chuàng)新精神和實踐能力的音樂人才。
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