中南林業科技大學的云升教育視察指導 – 采訪趙檢兵校長
http://www.progcable.com2019年01月17日 14:00教育裝備網
2018年5月30日,云南云升文化培訓學校迎來了中南林業科技大學馮革非副校長、張新武院長、劉麗華主任、張瑋科長一行四人蒞臨我校進行參觀考察及指導工作,對于此次的參觀考察及指導工作,我校表示熱烈歡迎!
云升教育由:鐘永紅校長、趙檢兵校長、招辦張敬主任、教學金漫主任、陳微、余娟等其他主管老師作為陪同人員,積極配合中南林業科技大學四位領導進行此次的參觀考察及指導工作。
整個考察、指導工作的會議由云升教育趙檢兵校長主持。
首先由云南云升文化培訓學校校長鐘永紅,為中南林業科技大學各位領導著重介紹了云升在云南省的特色招生和我校的招生宣傳。
我校鐘永紅校長介紹我校情況
我們是年輕的新興團隊,在不斷的成長和壯大中,主要業務是成人教育、網絡教育和自學考試,我校2018年已招生有3162名學生,致力于服務每一位學生順利完成學業,拿到畢業證。
馮革非副校長
做中南林業科技大學介紹
我校鐘永紅校長介紹我校情況后,由中南林業科技大學馮革非副校長為我們介紹了環境優美,校風嚴謹,坐落于湖南省歷史文化名城—長沙的中南林業科技大學。
中南林業科技大學院校成立于1958年,秉承優良傳統,謹遵“求是求新、樹木樹人”的校訓,為社會奉獻自己的力量。
院校擁有:林學、農學、生物學、生態學、機械工程、食品科學、土地、森林、國土資源管理等國家級特色學科;
除此之外,院校有經驗豐富的師資團隊、國家級實驗教學示范中心。
除此之外,馮革非副校長說到:我們非常有信心將我校引入云南,并在云南開展一系列教學活動,為云南特色行業培養所需人才,加強云南和湖南的優秀人才的相互輸送。
中南林業科技大學繼續教育學院張新武副院長對我校做出以下指示
一、對云南云升文化培訓學校的印象
1、擁有優良團隊,服務意識超前。
2、資源豐富,教學渠道多元化。
3、能夠結合云南教育自身特點,開展多元化教學,包括采用經驗豐富的師資團隊進行主干課程的面授,及對新興網絡教學的合理運用。能夠有效解決課程量、到課率等一系列問題。
二、對于在云南設立中南林業科技大學獨立函授站的意向
1、此次對云南地區的考查,合作意識緊密,雙方合作意愿強烈。
2、跨區域性合作,必須加強雙方合作意識,并清晰了解兩省的政策方針。
3、招考必須符合國家、湖南省及云南省教育招生考試院規定,依法辦學。
4、符合人才培養方向,為?、本科層次輸送優秀人才。
三、遵從“溝通、協調、融合、發展”的教學理念
1、溝通:院校和直屬函授站的溝通,辦學目的、形式、層次清晰明了。
2、協調:雙向溝通、雙向協調。院校和函授站的協調;函授站與當地教育主管部門的協調;湖南省教育部門與云南省教育部門的協調;招生協調;教學協調;管理服務協調。
3、融合:不同省份有各自的政策方針,各省都有招生指標,省內函授站、省外函授站及和院校之間的融合。
4、發展:院校在發展、函授站也在發展,必須進步和有優秀改革措施,促進規模發展。層次發展。
四、對中南林業科技大學于云南省獨立函授站的要求
1、加強雙方的服務意識:學校做好成人教育的服務意識和工作,對下設站點的統一管理。函授站點做好服務好學生的工作,解決學生的工學矛盾,從招生、入學直至畢業都需妥善安排和管理。
2、質量意識:確保學生學習質量,注重學習過程。
3、風險意識:依法辦學,符合規章制度,確保辦學安全,各項事宜必須向學校進行申報。
五、對于函授站硬、軟件設施的要求
1、必須做好面授課程和網絡教學課程安排,對于授課教師必須做篩查工作,確保教學質量
2、必須為學生建立個人檔案,方便學校及教育部門對學生的核查和管理學生學籍檔案
3、硬件設施必須完善,每年都會有教育部門專家對函授站進行審核、評估,完成對應的指標體系。
對于馮革非副校長、張新武院長,為我校提出的寶貴建議及對我校的肯定,我校表示非常感謝!
最后,再次感謝中南林業科技大學馮革非副校長蒞臨我校參觀考察與指導工作!同時,云升教育歡迎各院校、各同仁和市民監督我們的工作。
責任編輯:黃程程
本文鏈接:TOP↑