中考強(qiáng)化對(duì)書(shū)法常識(shí)和欣賞的考查，且書(shū)法特長(zhǎng)加10分！

　　2019年1月17日，《2019年北京市中考考試說(shuō)明》發(fā)布。北京青年報(bào)記者從北京教育考試院獲悉，今年北京市中考《考試說(shuō)明》，有局部的微調(diào)，突出對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和法治的考查，其中書(shū)法被納入到語(yǔ)文學(xué)科中考查，增考認(rèn)識(shí)篆、隸、草、楷、行五種字體，了解其大致演變過(guò)程”的表述，強(qiáng)化對(duì)書(shū)法常識(shí)和書(shū)法欣賞的考查。

　　中考這一重要變化，將會(huì)引起書(shū)法教育的諸多變化，隨著國(guó)家對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視，很多推動(dòng)傳統(tǒng)文化教育的措施正在逐步實(shí)施，在中高考中增加對(duì)書(shū)法知識(shí)的考察，是其中一項(xiàng)有效的措施。

　　其實(shí)近年來(lái)不少書(shū)法家在大力呼吁，在中高考等考試中增加書(shū)法知識(shí)考察。國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席張海認(rèn)為，在許多人的觀念里，書(shū)法專業(yè)看似有些“無(wú)用”，實(shí)則是具有長(zhǎng)遠(yuǎn)教育意義，他在全國(guó)政協(xié)會(huì)上提出議案：“為了使書(shū)法盡快走進(jìn)中小學(xué)考試，建議在語(yǔ)文考試中納入與書(shū)法相關(guān)的知識(shí)，哪怕只是讓學(xué)生看圖回答這是哪種字體，占個(gè)0.5分、1分，就能引起學(xué)校和同學(xué)對(duì)書(shū)法的重視。”其實(shí)“0.5分、1分”算是低的。

　　《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系(試行)》規(guī)定“書(shū)法特長(zhǎng)生加10分”。

　　而且書(shū)法考試題不僅僅出現(xiàn)在中高考中，還進(jìn)入了國(guó)考，在2016年公務(wù)員考試，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》中，就包括了大量有關(guān)書(shū)法方面的知識(shí)內(nèi)容，近幾年出現(xiàn)在中高考試卷中和書(shū)法有關(guān)等試題，比如：

　　2017年山西省中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練(語(yǔ)文)

　　甘肅省的歷史中考題

　　問(wèn)：請(qǐng)選出下圖中漢隸的代表作品?

　　2014年廣州語(yǔ)文統(tǒng)考

　　問(wèn)：下面這四個(gè)篆書(shū)，請(qǐng)用相應(yīng)簡(jiǎn)體楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)。

　　2015年北京市高級(jí)中學(xué)招生考試(語(yǔ)文卷)

　　問(wèn)：許多名勝古跡都有名人題寫(xiě)的匾額，這些匾額上的字具有較高的書(shū)法藝術(shù)價(jià)值，但有的字卻不符合現(xiàn)代規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)要求。下列匾額屬于這種情況的一項(xiàng)是( )

　　某省歷史高考題

　　問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)下面這是哪位名家的代表作?該帖叫什么名字?

　　2018高考語(yǔ)文試題全國(guó)卷(二)

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