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    奧威亞用“4K”打開未來教育的大門

    http://www.progcable.com2019年05月21日 13:30教育裝備網(wǎng)

      2019年上半年即將走完,回顧教育行業(yè)我們不難發(fā)現(xiàn),要想在這個行業(yè)獲得成功,就得對行業(yè)進行深入而全面的了解,重新認識自己,把握行業(yè)未來發(fā)展趨勢。眼下AI智慧+、云等正在逐步落地,而隨著5G的來臨,4K也走進了校園。

      在剛剛結(jié)束的重慶教育展上,我們也看到了差異化的應用場景,例如4K教學視頻解決方案、基于H.265先進編碼系統(tǒng)的教學視頻傳輸與存儲技術(shù)、人臉識別為核心的課堂大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、創(chuàng)新的紙筆互動產(chǎn)品等。2019年教育采購熱季即將到來,作為國內(nèi)教育信息化的國家隊、視頻互動與智慧教學方案提供商的領(lǐng)軍企業(yè),奧威亞率先推出4K超高清數(shù)字信息化教室解決方案,助推教育信息化和數(shù)字教室建設(shè)進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

      三環(huán)緊扣,普及高水平4K數(shù)字教室

      一套完整的4K超高清數(shù)字信息化教室解決方案體系包括4K錄播、4K云臺攝像機和4K-SDI傳輸技術(shù),以及云端應用的完整應用鏈體系,換句話說必須解決各個環(huán)節(jié)才能呈現(xiàn)真正的4K效果。

      4K云臺攝像機可實現(xiàn)4K像素拍攝,具有高品質(zhì)的3840*2160像素的分辨率,它是4K錄播的搭檔,支持“一線通”傳輸技術(shù)。同時采用奧威亞自主研發(fā)的4K-SDI傳輸技術(shù),4K云臺攝像機可直接把4K畫質(zhì)傳給4K錄播主機,主機收到數(shù)據(jù)后進行編碼。4K云臺攝像機與4K錄播的配合帶來真正的4K體驗,成就用戶對高畫質(zhì)的需求。在實際應用中能夠有效融入新型信息化教室和遠程教學。奧威亞4K錄播系統(tǒng),則是應用端4K化的中樞。這一設(shè)備采用軟硬件全嵌入式設(shè)計,具有高穩(wěn)定性,低功耗等特點,基于LINUX系統(tǒng),免受病毒入侵困擾,大大減少維護成本,并支持H.265和H.264雙標準編碼。

      在奧威亞的4K教室解決方案中,攝像機到錄播設(shè)備的傳輸過程被給予了很高的關(guān)注。與多數(shù)領(lǐng)域4K產(chǎn)品的應用,“逐個環(huán)節(jié)不斷編解碼造成畫面質(zhì)量損失”的技術(shù)路線不同,奧威亞采用4K-SDI技術(shù),既突破了4K高碼流視頻遠程直傳的距離限制,又保證了視頻傳輸過程的高度保真。同時,奧威亞自主研發(fā)的4K傳輸技術(shù),還實現(xiàn)了用一根RG6串行同軸電纜傳輸“視頻、音頻、控制信號,并供電”的四大功能,大幅度簡化了教室4K系統(tǒng)布線的成本與繁瑣。

      攝像、傳輸和錄播構(gòu)成了奧威亞4K數(shù)字信息教室的終端方案組件,同時奧威亞也提供包括云服務平臺、眾多智能應用軟件在內(nèi)的“后端4K教學應用”組件。能夠為客戶提供一攬子的4K超高清視頻教學應用解決方案。

      目前,4K超高清標準已經(jīng)成為視頻行業(yè)最廣泛的“應用技術(shù)”。在教室交互平板產(chǎn)品中,超過一半新品采用4K顯示技術(shù)。奧威亞4K數(shù)字教室解決方案的登場,將進一步挖掘4K超高清視頻技術(shù)在信息承載量上的巨大優(yōu)勢,推動教育信息化向更高質(zhì)量發(fā)展。

      超高清面向未來,解決教育信息化痛點

      與傳統(tǒng)清晰度的產(chǎn)品,特別是1080p視頻教學產(chǎn)品比較,4K技術(shù)最大的優(yōu)勢是提供4倍的信息豐度。這些更為豐富的信息資源,將成為4K超高清在教學市場大顯身手的關(guān)鍵。

      首先,4K超高清將帶來教學視頻應用從“整體高清”到“細節(jié)高清”的巨大變化。例如,一個傳統(tǒng)2K錄播教室中的攝像機,在整個教室的畫面質(zhì)量上,清晰度是高水平的;但是,在具體的某一個區(qū)域,如板書上,其清晰度難免不足。而4K產(chǎn)品則通過整體清晰度4倍的升級,實現(xiàn)了畫面任何部位細節(jié)的更精細捕捉,提供每一個局部細節(jié)的高清效果。這有助于在錄像回放應用、遠程觀看應用等情況下,通過選擇局部畫面,獲得特殊的應用價值。

      第二,4K超高清技術(shù)將為“特殊的教學”實踐提供更多的增值。比如,在醫(yī)學實踐教學中,標本或者現(xiàn)場教學視頻,永遠需要更“清晰的細節(jié)”展示能力。即便在一般化的實驗、實踐教學中,在普通高中或者職業(yè)技術(shù)學校,4K技術(shù)帶來的清晰度增加,也能讓學生更多的掌握“細節(jié)能力”,實現(xiàn)教學視頻應用層次從“大體”到“精細”的“指導和示范”意義的升華。

      第三,4K超高清視頻技術(shù)在教學市場的巨大價值,更為主要的集中在“未來智慧教育”場景之中。智慧教育的實質(zhì)是用AI技術(shù)實時掌握課堂的“細節(jié)動態(tài)和規(guī)律”。這自然需要更為清晰和準確的課堂視頻原始數(shù)據(jù)。通過4K技術(shù)4倍于傳統(tǒng)1080p視頻系統(tǒng)的巨大信息承載能量,智慧教學的應用才有足夠的“清晰感知能力”——這是數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)應用之間的最基本辯證關(guān)系。

      總之,奧威亞4K數(shù)字信息教室解決方案和產(chǎn)品,不是簡單追求“更高技術(shù)參數(shù)”的光環(huán),而是從實際教學應用的痛點、未來教學應用的需求出發(fā)的“價值型力作”。某種意義上,推動教學視頻應用4K化,就是推動教學信息化和智慧化的加速發(fā)展,就是開拓未來教學視頻應用體系新價值的“土壤”。

      扎實推進新技術(shù)應用,用創(chuàng)新打造智慧教育

      作為國內(nèi)領(lǐng)先的教學視頻應用解決方案和設(shè)備專家、教學信息化國家隊的一員,奧威亞一直致力于用科技創(chuàng)新更好的服務國內(nèi)教育事業(yè)的發(fā)展。

      近年來,奧威亞率先在市場上推出互動錄播、全場景錄播、便攜錄播、專遞課堂云解決方案等技術(shù)和產(chǎn)品創(chuàng)新成果,并成功推動教育視頻應用從“多媒體概念中心”,向“信息化、智慧化概念中心”的升級。目前奧威亞再次推出4K系列產(chǎn)品和解決方案,將教育科技創(chuàng)新推向新高潮,以立足未來的眼光進一步夯實視頻互動與智慧教學的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

      創(chuàng)新是教育信息化時代最基本的課題和企業(yè)戰(zhàn)略。奧威亞認為,教育科技企業(yè)從“教室內(nèi)的多媒體”,發(fā)展到“全環(huán)節(jié)的信息智能化”,面臨著眾多重大的“市場格局重塑”的考驗。一方面是技術(shù)的新突破,例如互動技術(shù)、云平臺體系、4K技術(shù)等,帶來嶄新的“體驗感”;另一方面是教育視頻的外圍應用“擴軍”,產(chǎn)業(yè)合作的范疇和意義不斷擴大,教育視頻企業(yè)必須具有“面向生態(tài)”、“組織生態(tài)”的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力。

      而4K技術(shù)教學視頻產(chǎn)品,恰是以上兩個“創(chuàng)新方面”的交叉點:4K既是技術(shù)標準的升級,也會為更多的“產(chǎn)業(yè)生態(tài)”伙伴,特別是教學視頻資源“數(shù)據(jù)業(yè)務伙伴、挖潛增效型應用”提供前所未有的支撐。因此,搶占4K制高點,就意味著教學視頻應用市場的“一場未來布局之戰(zhàn)”。

      經(jīng)過較長時間的技術(shù)發(fā)展,今天的4K技術(shù)在成熟性、應用的普遍性、產(chǎn)業(yè)鏈的完善程度方面都已經(jīng)有相當高的層次。這決定了4K技術(shù)和產(chǎn)品已經(jīng)具有進入教育市場,特別是大規(guī)模普及市場的成本優(yōu)勢和可靠性基礎(chǔ)。奧威亞4K教育視頻應用解決方案產(chǎn)品的問世,正是利用這一窗口機遇,順應視頻互動向信息化和智慧化發(fā)展的趨勢,繼續(xù)引領(lǐng)教育視頻產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重大布局。

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