教育部辦公廳關于開展校外培訓機構專項治理“回頭看”活動的通知

　　教基廳函〔2019〕33號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局：

　　為落實《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》(國辦發〔2018〕80號)部署要求，鞏固校外培訓機構治理成果，我部決定開展校外培訓機構專項治理“回頭看”活動，現將有關事項通知如下。

　　一、時間安排

　　1.逐級組織開展“回頭看”活動。縣級教育行政部門要對行政區域內校外培訓機構再次進行全面摸排，省、市級教育行政部門要選取重點區域進行摸排，及時發現問題解決問題，2019年6月15日前完成。

　　2.教育部適時開展實地調研。在各地“回頭看”基礎上，教育部將組織調研組赴有關省(區、市)開展實地調研，2019年6月底前完成。

　　二、“回頭看”內容

　　1.看專項治理的總體效果。要系統總結一年來的工作，深入分析研判，重點看存在問題的機構是否完成整改，還有哪些機構需要繼續整改，是否還存在安全隱患、超前超標培訓、培訓結果與招生入學掛鉤等突出問題。

　　2.看培訓機構規范經營情況。重點摸排是否存在學科類培訓內容未備案、培訓班名稱不規范、從事學科類培訓教師無教師資格證、培訓內容和培訓教師信息未公示、收費跨度超過3個月、培訓時間違規等情況。

　　3.看長效機制建立情況。重點了解建立部門聯合執法機制、年檢年報制度、黑白名單制度、輿情應對及應急處置機制等情況。

　　4.看全國校外培訓機構管理服務平臺使用情況。重點了解培訓機構信息錄入、黑白名單公布、網上投訴處理情況。

　　三、工作要求

　　各地要提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，嚴格落實中央三令五申要求，把校外培訓機構治理作為深化基礎教育改革的重要任務，以“回頭看”為契機，提出深化治理的步驟和措施，鞏固治理成效，務求在減輕中小學生課外負擔方面取得新的突破。同時，要認真貫徹落實“減負三十條”具體部署，始終堅持“減負”是為了“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質量”這一根本要求，針對不同地區，考慮城鄉差別，按照一校一案，區分學生情況研究解決課業負擔過重問題，堅決避免因“盲目減負”帶來學校教育水平下降的情況。

　　各省級教育行政部門要將“回頭看”開展情況形成書面報告，于2019年6月20日前報送教育部基礎教育司。

　　教育部辦公廳

　　2019年5月17日