在校生獲得“學(xué)生諾貝爾獎”，廣東以色列理工學(xué)院揚(yáng)名全球

　　作為目前國內(nèi)唯一一所引進(jìn)以色列優(yōu)質(zhì)高等教育資源的，國內(nèi)第一所理工類中外合辦的大學(xué)——廣東以色列理工學(xué)院(下稱“廣以”)，自建校以來一直備受矚目。廣以是由享譽(yù)全球的知名高等學(xué)府以色列理工學(xué)院 (英文縮寫Technion)與汕頭大學(xué) (英文縮寫STU)合作辦學(xué)的一所具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)。2017年開始招生，2018年，更是被列入廣東省“高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃”，成為入選該項(xiàng)計(jì)劃的最年輕的高校。最近，這所高校更是在學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、教師科研項(xiàng)目頻傳喜訊。

　　5月26日，被譽(yù)為“學(xué)生諾貝爾獎”的霍特獎大灣區(qū)創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽在深圳落下帷幕。最終，由廣以學(xué)生組成的STAR團(tuán)隊(duì)，在25所大灣區(qū)院校的240名選手、54支隊(duì)伍參賽中，脫穎而出斬獲冠軍。STAR團(tuán)隊(duì)的“Intergeneration Bridge(跨代際橋梁)”項(xiàng)目，旨在搭建線上線下對接平臺，讓知識型空巢老人群體為外來務(wù)工人員的孩子們上課。項(xiàng)目因經(jīng)過大量實(shí)地調(diào)研，數(shù)據(jù)更具客觀性和說服力受到評委一致好評。

　　學(xué)生在創(chuàng)新競賽取得佳績，廣以的老師也傳來喜訊。也是在上個月底，廣東省教育廳公布2018年度廣東省普通高校重點(diǎn)科研平臺和科研項(xiàng)目立項(xiàng)名單，廣以首次申報(bào)，就共有3個特色創(chuàng)新類項(xiàng)目和2個青年創(chuàng)新人才類項(xiàng)目獲批立項(xiàng)。此次獲得立項(xiàng)的科研課題緊扣廣以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)內(nèi)容，對廣以建設(shè)高水平大學(xué)具有積極意義。

　　作為一所年輕的高等院校，廣以為何能在這么短時間內(nèi)取得如此佳績呢?這要從廣以“母�！薄陨欣砉W(xué)院說起。

　　以色列理工學(xué)院，帶領(lǐng)發(fā)展的先河

　　以色列理工學(xué)院，創(chuàng)立于1912年，享有“以色列的麻省理工”之美譽(yù)。創(chuàng)校百余年，是以色列乃至全球高科技工業(yè)發(fā)展的巨大推動力。愛因斯坦是該校學(xué)會第一任主席，以色列第一個諾貝爾獎獲得者是該校老師，至今共有3位教師、1名校友獲得諾貝爾獎。

　　除此外，在可再生能源、信息科技、生物科技等領(lǐng)域，以色列理工學(xué)院學(xué)子老師也備受全球肯定。今天我們所使用的U盤、英特爾迅馳、PDF算法等技術(shù)，背后均有以色列理工學(xué)院校友或老師的科研貢獻(xiàn)。

　　嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出，廣以更求創(chuàng)新、科研、教育

　　廣東以色列理工學(xué)院是目前國內(nèi)唯一一所引進(jìn)以色列優(yōu)質(zhì)高等教育資源的高校，在教育教學(xué)模式、科學(xué)研究管理、產(chǎn)學(xué)研合作等各方面，均是采用以色列理工學(xué)院模式，而每一位合格的廣以畢業(yè)生也將獲得三證——以色列理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位、廣東以色列理工學(xué)院畢業(yè)證書、廣東以色列理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

　　在師資上，廣以60%以上的教師由以色列理工學(xué)院直接派出，其余教師由以色列理工學(xué)院根據(jù)其本校的標(biāo)準(zhǔn)在全球范圍內(nèi)遴選，目前學(xué)校教師隊(duì)伍100%具有境外一流大學(xué)博士學(xué)位，100%曾在知名大學(xué)中多年從事教學(xué)科研工作，外籍教師比例超過90%，學(xué)校生師比在8:1左右。除此外，廣以現(xiàn)任校長為孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)基金會理事長李劍閣先生，2004年諾貝爾化學(xué)獎得主阿龍·切哈諾沃任以色列理工學(xué)院校長派駐廣東以色列理工學(xué)院特使。

　　在辦學(xué)戰(zhàn)略方面，廣以全面引入以色列理工學(xué)院基于“知識三角”模式，充分發(fā)揮教育、研究和創(chuàng)新三方面結(jié)合所產(chǎn)生的協(xié)同優(yōu)勢，所有專業(yè)課程都采用理論課(Lecture)+輔導(dǎo)課(Tutorial)+實(shí)驗(yàn)課(Lab)的課程設(shè)置方法，同時密切多方合作，加強(qiáng)技術(shù)在商業(yè)化、發(fā)明創(chuàng)造等多方面轉(zhuǎn)化。

　　在未來升學(xué)上，廣以設(shè)置有碩士和博士學(xué)位課程，學(xué)生不需參加中國研究生入學(xué)統(tǒng)一考試，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和研究方向直接向以色列理工學(xué)院提出申請，最終錄取由以色列理工學(xué)院的導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的科研能力、學(xué)術(shù)表現(xiàn)來決定。

　　除了留任本校深造之外，以色列理工學(xué)院的學(xué)位在歐美名校中認(rèn)可度非常高，申請也更具優(yōu)勢和競爭力。

　　在海外交換項(xiàng)目上，本科期間，每位廣以學(xué)生，不僅有一次機(jī)會到以色列理工學(xué)院本部修讀暑期課程，或者進(jìn)行為期一個學(xué)期的交換生，而且廣以現(xiàn)已被納入以色列理工學(xué)院的國際交流網(wǎng)絡(luò)，2020年春季，學(xué)生將有機(jī)會赴海外高校進(jìn)行為期一學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)習(xí)，首期已公布的26家世界著名學(xué)府包括：美國卡耐基梅隆大學(xué)、康奈爾大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)，加拿大麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)，德國柏林工業(yè)大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)、卡爾斯魯厄理工學(xué)院，澳洲墨爾本大學(xué)、莫那什大學(xué)，新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等。

　　今年招收本科生280名，只招收理科生

　　據(jù)了解，廣東以色列理工學(xué)院將在廣東、天津、上海、浙江、江蘇、山東、湖南、湖北、河南、河北、黑龍江、吉林、遼寧、四川、重慶、陜西、山西等17省(市)共招收280名本科生，招生專業(yè)分別為化學(xué)工程與工藝(85人)、生物技術(shù)(85人)、材料科學(xué)與工程(110人)三個專業(yè)，其中廣東省175人。

　　學(xué)校只招收理科生，按照高考成績擇優(yōu)錄取。大陸(內(nèi)地)學(xué)生需參加高考并在當(dāng)年的志愿填報(bào)階段填報(bào)學(xué)校。由于學(xué)校專業(yè)課程均采用全英教學(xué)，高考外語成績須不低于120分(滿分150分)或90分(滿分120分)，高考外語語種為非英語的考生慎重報(bào)考。

　　另外，2019年學(xué)校在浙江和上海要求選考科目為物理。高考總分須不低于生源省所劃定的一本線或合并本科批次后的本科線。在廣東省，三門學(xué)業(yè)水平考試成績均須獲得等級成績，且至少有兩門達(dá)到C級及其以上等級。

　　除了廣以，近年來國內(nèi)已陸續(xù)開設(shè)了不少中外合辦大學(xué)，如：暨南大學(xué)伯明翰大學(xué)聯(lián)合學(xué)院(簡稱“暨伯學(xué)院”)、深圳北理莫斯科大學(xué)(簡稱“深北莫”)、香港中文大學(xué)(深圳)(簡稱“港中大(深圳)”)、昆山杜克大學(xué)(簡稱“DKU”)、上海紐約大學(xué)(簡稱“上紐大”)、西交利物浦大學(xué)(簡稱“西浦”)、寧波諾丁漢大學(xué)(簡稱“寧諾”)。綜合類大學(xué)如西浦，偏重商科如港中大(深圳)，純理工科如廣以，這些大學(xué)引入國外名校多樣的教學(xué)模式，同時結(jié)合了國內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源，為考生擴(kuò)寬了選擇余地，更是教育領(lǐng)域探索更優(yōu)路徑和資源的新思路，是“走出去、引進(jìn)來”戰(zhàn)略在教育界的精心實(shí)踐。