UCN課堂上的中國風：在松崗實驗學校書法比賽中感受國學魅力

　　深圳市寶安區松崗實驗學校是寶安區委、區政府為滿足社會對優質基礎教育資源的需求，解決松崗街道片區義務教育階段學位而建設的重點民生工程，寶安區政府投資1.3億元，配備了完善的現代化校園設施。

　　學校，以“師生共長，至誠至善”為育人宗旨，以至誠至善，唯實唯新為校訓，致力于將松崗實驗學校打造為深圳寶安區的重點學校。

　　書法比賽——感受傳統文化

　　中華傳統文化有四寶：書法，戲劇，國畫和刺繡，無不精美絕倫，充滿歷史底蘊。

　　在松崗實驗學校在UCN智慧教室中，就有一場精彩的軟筆書法比賽。

　　在講臺上通過PPT、圖片等展示精美書法作品，在講臺下，是一個個摩拳擦掌的“書法家”。文房四寶筆墨紙硯準備齊全，凝神屏息一筆一劃都頗得神韻。

　　長短、曲直、方圓、肥瘦...每份作品各有千秋，無不充滿書法韻味。

　　待參賽選手們完成作品后，大膽的展示作品，既是對自己的認真付出表示肯定和尊重，又能更好地促進與其他選手交流學習。

　　趣味閱讀——書中收獲成長

　　“閱讀是收集信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”

　　在松崗實驗學校的閱讀分享課中，學生們準備了各種各樣個性的閱讀分享活動，既有課件展示，也有演講表演，既有名著小說，也有繪本圖片。

　　形式多變，圖文結合，UCN納米智能黑板使課內外閱讀銜接起來，讓學生堅持每天閱讀打卡活動，使學生愛上閱讀，學會閱讀。

　　UCN智慧教室給同學們提供了一個展示、交流、分享的平臺，調動閱讀興趣，讓知識更為多元。通過生動清晰的多媒體展示，側板流暢書寫輔以注釋，將自己讀書的心得感悟娓娓道來，讓書本不僅可讀，更可說、可觀、可感受。

　　美術教研——體驗“動手”藝術

　　瓜果都是什么顏色?有是什么味道?

　　海螺有哪些不同的種類?分別擁有什么特點?

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　　松崗實驗學校的美術教研課以《愛吃瓜果的人》和《海螺和海星》為主題，帶同學們從自然界出發，感悟生命奧秘，學習美的藝術。

　　《愛吃瓜果的人》整個課堂環環相扣，層層推進。用UCN納米智能黑板作為節奏的引導者，設定不同的步驟。通過設計瓜果節目單、觀察同伴吃瓜果時候的表情…將“夸張”整個行為遞進式的落實于整個課堂，激化活動興趣，動中有靜，活而不亂。

　　《海螺和海星》先讓學生觀看高清精致的海螺圖片，通過看圖猜名字等小游戲，記錄美麗鮮艷的海螺色彩和特點。

　　之后通過實物對比，獲得豐富的點、線組合等美術知識，發揮想象設計以海螺、海星為藍本的未來城市。

　　老師熱情互動，同學們妙想頻出，創意十足，個性化突出，師生在UCN智慧課堂極致高清的圖片展示與豐富多彩的課堂體驗中，找到了一條與眾不同的路。

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　　如何實現個性化教學是每個學校都在面臨的挑戰，在全國數千家院校的UCN智慧課堂中，老師們通過實踐提出了各自不同的方案。用豐富的資源吸引學生興趣，用科技的力量帶動課堂的更新。UCN也會和所有師生共同成長，通過不斷的吸收和發展，打造最高效的智慧校園。

　　更多詳情，歡迎訪問泛普官網：www.ucnano.com

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