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    智慧課堂哪家好?中央電化教育館幫你找!

    http://www.progcable.com2019年11月20日 09:16教育裝備網(wǎng)

      像往常一樣,正在期盼著下班的小鹿,突然收到了同事發(fā)來的一連串信息……  

      工作來得快就像龍卷風(fēng),暫時抑制住下班興奮的心情,小鹿開始查閱相關(guān)資料~

      我們不是經(jīng)常獲獎嘛?為啥入選“數(shù)字校園綜合解決方案”要特別提一下呢?帶著這樣的疑惑下面小鹿帶大家一起了解一下【數(shù)字校園綜合解決方案】是怎么一回事。

      近年來,國家《教育信息化2.0 行動計劃》 、《中國教育信息化2035》等政策相繼發(fā)布,為教育信息化發(fā)展創(chuàng)造了良好的政策環(huán)境。有一些良心企業(yè),一心一意專注于課堂教學(xué),把心思全花在打磨優(yōu)化產(chǎn)品和提高服務(wù)質(zhì)量上。作為一只謙虛的小鹿,這里就不提是哪些企業(yè)了,大家自己感受下。

      但是正如偉大文學(xué)家魯迅所說:“自主研發(fā)總比投機(jī)取巧要難。”個別廠商產(chǎn)品東搬西湊,市面上各類教育裝備良莠不齊,在PPT上左邊畫條龍,右邊畫一道彩虹,一個看上去“不錯”的方案就誕生了。

      面對五花八門的教育信息化設(shè)備,學(xué)校在短時間內(nèi)難以通過商家的說辭辨別優(yōu)劣。針對這種情況,中央電化教育館制定實(shí)施了《數(shù)字校園綜合解決方案》征集項(xiàng)目,幫助學(xué)校測試、甄別這些信息化教學(xué)工具。中央電化教育館對申報的數(shù)百個項(xiàng)目進(jìn)行層層遴選,只有那些適合當(dāng)前教育信息化發(fā)展所需的優(yōu)秀且實(shí)用的應(yīng)用方案,才能入選《數(shù)字校園綜合解決方案》。

      那么入選《數(shù)字校園綜合解決方案》的智慧課堂解決方案究竟是什么樣子呢?下面又到了青小鹿最喜歡的介紹青鹿智慧課堂環(huán)節(jié)了!大家拿好小板凳,準(zhǔn)備好紙和筆,下面講的都是重點(diǎn)!!這周最后講一次,大家注意聽!!

      今年,青鹿入選《數(shù)字校園綜合解決方案》的是標(biāo)準(zhǔn)智慧課堂解決方案及研討型智慧課堂解決方案,這兩種方案分別對應(yīng)著常態(tài)化智慧教學(xué)和研討型智慧教學(xué)兩種教學(xué)場景。

      標(biāo)準(zhǔn)型智慧課堂解決方案:將“知識課堂”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸腔壅n堂”

      青鹿智慧課堂具有卓越的兼容性,學(xué)校可以高效利用原有媒體設(shè)備,師生也無需采購定制化的智能終端設(shè)備;簡單的功能設(shè)計幫助師生快速掌握,實(shí)現(xiàn)智慧課堂常態(tài)化應(yīng)用;輕松的互動有助于師生提升教學(xué)內(nèi)容的吸收率,轉(zhuǎn)變以往單向宣貫式授課,讓學(xué)生成為課堂的主人。

      研討型智慧課堂解決方案:聚焦研討,實(shí)現(xiàn)探究式教學(xué)

      青鹿研討型智慧課堂依托交互式大屏一體機(jī)、平板電腦、手機(jī)等智能終端和智慧課堂系統(tǒng),研討型智慧課堂為“小組分組-小組研討交流-小組成果展 示”等小組研討過程提供全方位支持,構(gòu)建交流研討、多屏互動、成果展示、多元評價等功能于一體的智慧教學(xué)環(huán)境,讓小組研討活動組織更加便捷,讓研討過程和細(xì)節(jié)可視化、可回溯。

      據(jù)悉,根據(jù)測試合格名單編撰的《數(shù)字校園綜合解決方案2019》會被推薦向各級電化教育館、裝備中心、信息中心以及學(xué)校的管理者、教育技術(shù)工作者!青鹿智慧課堂解決方案將助力師生轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、提高教學(xué)效率,成為國家教育信息化建設(shè)中的重要工具。

        更多信息請查看企業(yè)專區(qū):http://www.progcable.com/cp53162

    責(zé)任編輯:董曉娟

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