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    全國教育辟謠平臺(tái)

    青鹿應(yīng)邀參加重慶市高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)

    http://www.progcable.com2019年12月12日 11:04教育裝備網(wǎng)

      為加強(qiáng)高校間學(xué)術(shù)交流、信息溝通和工作協(xié)同,2019年12月6日~7日重慶市高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)2019年學(xué)術(shù)年會(huì)暨重慶市第五屆高校微課教學(xué)比賽頒獎(jiǎng)大會(huì)在重慶工商大學(xué)融智學(xué)院召開,青鹿應(yīng)邀參加本次會(huì)議。

      大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)盛況

      重慶市高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)欣平、重慶市高等教育學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)余志祥、重慶市高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)信息化建設(shè)秘書長(zhǎng)楊燕清、重慶大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)羅仕健、重慶工商大學(xué)教師發(fā)展中心主任方明建等領(lǐng)導(dǎo)專家出席了本次會(huì)議。

      本次大會(huì)以“智慧賦能重慶高校,技術(shù)助推教學(xué)革命”為主題,為參會(huì)來賓們提供了一個(gè)面對(duì)面交流分享的平臺(tái)。青鹿相關(guān)負(fù)責(zé)人向參會(huì)來賓分享了青鹿通過構(gòu)建新型智慧教室,助力金課建設(shè)的思路和經(jīng)驗(yàn)。

      青鹿相關(guān)負(fù)責(zé)人向參會(huì)來賓分享青鹿建設(shè)金課的思路。

      近期教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于開展2019年線下、線上線下混合式、社會(huì)實(shí)踐國家級(jí)一流本科課程認(rèn)定工作的通知》,提出了首輪金課采用總額控制、分年度推薦的辦法。由于金課申報(bào)總額有限,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如何才能在眾多課程中脫穎而出成為金課呢?青鹿給出的答案是“創(chuàng)新”。

      現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)青鹿金課建設(shè)方案非常認(rèn)可

      首先是教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新,教師需要立足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和人才發(fā)展目標(biāo)與社會(huì)用人需求不斷完善教學(xué)內(nèi)容。課程設(shè)計(jì)要以專業(yè)認(rèn)證為綱,與行業(yè)企業(yè)進(jìn)行深度合作,基于社會(huì)用人需求開發(fā)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的原則。

      青鹿相關(guān)負(fù)責(zé)人向參會(huì)來賓介紹研討型智慧教室的設(shè)計(jì)理念。

      然后是教學(xué)方法的創(chuàng)新,創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容如果依然使用老套的方法進(jìn)行教學(xué),仍然難以激發(fā)學(xué)生興趣,獲得良好的課堂效果。青鹿相關(guān)負(fù)責(zé)人向參會(huì)的來賓介紹了基于青鹿新型教學(xué)空間開展的研討式教學(xué),通過分組研討的形式教學(xué)實(shí)現(xiàn)多層級(jí)知識(shí)構(gòu)建,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、項(xiàng)目合作等高階思維能力。

      實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新的教學(xué)空間做支撐,智慧的新型學(xué)習(xí)空間可以內(nèi)嵌先進(jìn)的教育信息化技術(shù),增強(qiáng)新型教學(xué)法的效果,并突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間的局限,幫助教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。

      現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)青鹿金課建設(shè)方案非常認(rèn)可

      四川省高等教學(xué)學(xué)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)的鄧林秘書長(zhǎng)在聽取青鹿相關(guān)負(fù)責(zé)人的報(bào)告后,認(rèn)為青鹿所主張的教學(xué)創(chuàng)新理念非常貼合“金課”高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的特征,并給予其高度評(píng)價(jià)。

      目前,青鹿智慧教育已經(jīng)與華南師范大學(xué)教師發(fā)展中心開展密切合作,為廣大高校提供優(yōu)質(zhì)的教研服務(wù),協(xié)助高校進(jìn)行金課建設(shè)和申報(bào)。

      本次會(huì)議青鹿有幸與重慶市高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各大西南高校的專家近距離交流溝通,共同為西南地區(qū)高校應(yīng)用信息化技術(shù)助推教學(xué)革命出言獻(xiàn)策。未來青鹿將再接再厲,為促進(jìn)中國高校信息化建設(shè)不斷努力。

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    責(zé)任編輯:董曉娟

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