英荔創造樂園賦能北京王府學校，新AI編程課成選課熱門

　　近日，北京頂尖的國際學校之一——北京王府學校與英荔創造樂園達成合作，校方正式引進創造樂園的人工智能編程課和專業師資。此次合作是北京王府學校推進人工智能教育的重要一步，旨在全面發展中小學生科學素養和創新思維能力，為未來加大力度建設 AI 實驗室提供指導性參考。

　　作為北京市首家中外合作制學校，北京王府學校曾獲“中國民辦十大知名品牌學校”及“2014 年度最具影響力國際教育品牌”等榮譽，是美國大學理事會授予的中國唯一的 AP 教學示范校，也是北京首家劍橋大學國際教育考試中心。

　　北京王府學校堅持用科學創新精神探究與國際接軌的教學理念，用先進的應用技術引領移動學習新模式，實現教育公平。此次與英荔創造樂園的教學資源合作，體現王府學校持續在先進技術應用與人工智能教育上進行投入的決心。

　　編程是 AI 時代的通用語言。在基礎教育階段，人工智能教育通常采用編程教育、機器人教育、創客教育等形式進行教學。《新一代人工智能發展規劃》中也明確要求廣泛開展人工智能科普活動，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。

　　英荔創造樂園擁有“低門檻”和“高天花板”等特點，支持易入門的圖形化編程，也支持更高級別的編程語言，逐步提高人工智能應用的復雜度。英荔課程團隊對教學內容進行科學分層，配備豐富的課程教學材料，同時提供講師派駐服務及多樣化、多形式的專業教師培訓，方便信息技術等學科老師獲取 AI 編程知識與技巧，助力學校迅速組建人工智能教育教師團隊。

　　針對小學一年級新生，北京王府學校開設以“一體兩翼，多元發展”為培養目標的素質課，涵蓋科技、美術、體育、舞蹈、音樂等學科，共約 50 門課程供學生自由報讀。

　　與英荔創造樂園合作的課程——「智能編程」成為其中最熱門的素質課，報名人數位列第一。

　　素質課部分課程一覽

　　信息來源：北京王府學校官網

　　“智能編程”采用智能編程機器人進行教學，包含簡易入門的顏色編程模塊和進階的程序編程模塊。不僅可基于 Google 的 blockly 實現可視化編程，學生們還可用馬克筆進行不同色彩組合，寫出編程語言，為機器人創造各種各樣復雜的路徑。

　　在創造樂園老師的引導下，學生們瞬間被機器人可愛的外型和極具創造力的玩法所深深吸引，紛紛積極響應，課堂氣氛十分活躍。通過游戲啟蒙，6-7 歲的學生逐漸培養對編程的興趣，鍛煉邏輯思維，為更深層次的編程和人工智能學習打好基礎。

　　受疫情影響，今年英荔創造樂園先行于小學一年級開展課程內容教學，計劃逐步全面覆蓋全部小學階段。

　　王府學校初中部采取持續性教育、探究式課堂、跨學科學習及小組學習結合的方式進行教學。

　　面向初中部學生，「智能編程」課使用更高級別的智能編程機器人作教具，通過親自動手控制機器人進行有趣互動，學生得以學習其視覺識別、地標導航、語音生成等人工智能技術，逐漸建立起對人工智能概念的理解。

　　(能進行臉部識別的智能編程機器人)

　　“智能編程”課不但有效提升學生的邏輯思維能力，激發專注力和無限想象力，更助力學生發揮才能優勢，能夠參與國內外人工智能與編程比賽。

　　除了校內 AI 教育解決方案合作，英荔更將承辦 2020 年及 2021 年世界青少年人工智能競賽(WAICY)中國區賽事，為 AI 教育提供競賽出口。

　　WAICY 是一項全球性競賽，考驗學生學習和使用 AI 技術來解決實際問題的能力。比賽面向來自世界各地 4 至 20 歲的學生，致力于為青少年學生提供頂尖人工智能基礎教育資源和成長通道，并激發他們對 AI 進行創造性、創新性和藝術性的展示，從而改變未來。

　　前芬蘭教育部長曾說，“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創造者;如果不懂，他只是使用者”。

　　順應人工智能普及教育發展趨勢，英荔創造樂園融合先進的技術，將教學軟件、硬件裝備、系統課程、教學資源、管理軟件和師資服務有機結合，形成全面而靈活的解決方案。展望未來，英荔期望與王府學校加強在人工智能教育領域的合作，共同培養未來世界的創造者和多元化全面發展的精英領袖人才。

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