創(chuàng)玩AI體驗,英荔創(chuàng)造樂園走進(jìn)深圳平湖實驗學(xué)校科技節(jié)
http://www.progcable.com2020年11月03日 13:38教育裝備網(wǎng)
10月30日,深圳平湖實驗學(xué)校舉辦以「創(chuàng)新 · 創(chuàng)玩 · 創(chuàng)造」為主題的第二屆校園科技節(jié)。
現(xiàn)場共有 1,600 多名學(xué)生參加,以打卡集章的形式進(jìn)行,設(shè)有近 30 個競賽游戲和體驗項目。
英荔創(chuàng)造樂園為本次科技節(jié)帶來「認(rèn)識智能機器人 Cozmo」、「體感版水果忍者」、「向電腦 Say Hi!」及「小小電音 DJ 」等集AI 實踐及創(chuàng)玩于一體的體驗項目,讓孩子們在玩中收獲新知識,更進(jìn)一步了解 AI 與 編程的可用性及魅力。
認(rèn)識智能機器人 Cozmo
Cozmo 是一款可編程的人工智能機器人。它需要被喂食、有各種情緒。體驗利用圖形化編程控制 Cozmo 在地圖及平地上穿梭行走,了解人臉識別功能,驅(qū)動 Cozmo 搬動、抬起能量塊,并與它進(jìn)行斗智斗勇的互動游戲。
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體感版水果忍者
一款集反應(yīng)力、協(xié)調(diào)力鍛煉和運動健身于一體的沉浸式體驗水果忍者。揮舞手臂、搖擺身體,躲避炸彈,切開屏幕上出現(xiàn)的水果。運用姿態(tài)識別功能,一臺電腦,一個攝像頭,一些圖形化編程代碼塊,自主創(chuàng)造更佳游戲體驗。
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向電腦 Say Hi!
沖電腦揮手打招呼,列出自己的名字縮寫,看它如何回應(yīng)?電腦外接各類傳感器,可接收及輸出信息,從而與人進(jìn)行互動。揮手時,運動傳感器感知學(xué)生的手部動作,接收「打招呼」的信息;通過視覺捕捉,電腦可以「看見」學(xué)生拼出的名字縮寫,并據(jù)此發(fā)出回應(yīng)的話。
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小小電音 DJ
沒有專業(yè)設(shè)備如何體驗當(dāng)電音 DJ 的快感?打碟臺由可導(dǎo)電物體組成,觸碰相應(yīng)按鍵產(chǎn)生特定的打碟音效,對電音曲進(jìn)行混音制作。
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項目迅速點燃孩子們的好奇心,吸引大家爭相排隊體驗。不少有編程基礎(chǔ)的學(xué)生主動提出查看代碼頁面,探究其中原理,更表示有意自主改編。
熱愛是最好的老師,英荔創(chuàng)造樂園正努力實現(xiàn)讓 AI 及編程學(xué)習(xí)不止存在于在課堂中,更滲透在日常生活及興趣發(fā)展中。
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