初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng)介紹

　　廣東天智實(shí)業(yè)有限公司成立于1995年，是初高中理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng)綜合方案供應(yīng)商，專(zhuān)業(yè)為初高中學(xué)校和機(jī)構(gòu)的理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)提供綜合解決方案服務(wù)。公司是中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)先進(jìn)會(huì)員單位、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、廣東省科技創(chuàng)新企業(yè)。公司順應(yīng)國(guó)家教育改革發(fā)展及初中理化生實(shí)驗(yàn)操作被納入初中學(xué)業(yè)水平考試的政策要求，結(jié)合25年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)出中考實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng)，系統(tǒng)相關(guān)軟件和硬件獲得多項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利，為中考實(shí)驗(yàn)操作考試及理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供綜合解決方案。

　　初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng)：系統(tǒng)主體采取B/S、C/S結(jié)構(gòu)，校級(jí)平臺(tái)在學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行，統(tǒng)計(jì)查詢(xún)、閱卷等功能在公網(wǎng)運(yùn)行，便于相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員隨時(shí)隨地通過(guò)外網(wǎng)登陸系統(tǒng)，按照權(quán)限來(lái)查詢(xún)相關(guān)考試的相關(guān)內(nèi)容，人工智能(AI)輔助評(píng)分系統(tǒng)進(jìn)行閱卷評(píng)分。系統(tǒng)采用集中式部署方案，各考點(diǎn)建設(shè)一臺(tái)校級(jí)存儲(chǔ)服務(wù)器(錄制、通訊、緩存視頻)，系統(tǒng)用戶均可通過(guò)學(xué)校內(nèi)網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)登錄系統(tǒng)。實(shí)施時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境暢通，監(jiān)考端、學(xué)生考試端分布在不同的網(wǎng)段、不同的地點(diǎn)，局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)間要用防火墻隔離，保障數(shù)據(jù)安全。平臺(tái)系統(tǒng)架構(gòu)按照“市級(jí)考試主管部門(mén)考點(diǎn)(學(xué)校)考場(chǎng)(實(shí)驗(yàn)室)”多級(jí)管理體系進(jìn)行建設(shè)，由市級(jí)管理中心統(tǒng)一發(fā)起考試計(jì)劃、考點(diǎn)獨(dú)立設(shè)置和部署考場(chǎng)細(xì)節(jié)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試環(huán)節(jié)和完成考試保障工作，考試結(jié)束后全市進(jìn)行集中統(tǒng)一評(píng)卷、公布成績(jī)及進(jìn)行成績(jī)查詢(xún)。

　　人工智能(AI)輔助評(píng)分系統(tǒng)：借助人工智能(AI)深度學(xué)習(xí)技術(shù)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)、自然語(yǔ)言處理技術(shù)、智能傳感技術(shù)、并行計(jì)算機(jī)技術(shù)和專(zhuān)家系統(tǒng)技術(shù)等實(shí)現(xiàn)人工智能(AI)評(píng)分。人工智能(AI)評(píng)分相較于現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考教師評(píng)分、考后教師在線評(píng)分具有以下優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)：通過(guò)制定統(tǒng)一的評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，可有效避免不同教師評(píng)分時(shí)的主觀差異對(duì)考生成績(jī)的影響，更加高效、客觀、公正。每場(chǎng)實(shí)驗(yàn)考試只需安排2—3名專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師針對(duì)智能評(píng)分系統(tǒng)的扣分點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)，或從視頻庫(kù)中抽取若干名考生的視頻供專(zhuān)業(yè)教師評(píng)分，通過(guò)技術(shù)比對(duì)尋找分?jǐn)?shù)區(qū)別，這讓評(píng)分或成績(jī)復(fù)核教師更加省力、高效。公司擁有包括40余名軟硬件工程師的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，技術(shù)實(shí)力雄厚，可以根據(jù)用戶需求定制開(kāi)發(fā)相應(yīng)的功能和特色內(nèi)容。

　　本系統(tǒng)解決了實(shí)驗(yàn)操作考試中的公平、公正、可靠、秩序問(wèn)題。通過(guò)處理信息化手段讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試做到安全、可靠、公平、公正、高效、可追溯，這是本系統(tǒng)的重點(diǎn)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試具有注重實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的雙重特點(diǎn)，既能將所有考生的實(shí)驗(yàn)測(cè)試操作過(guò)程通過(guò)信息化手段全程記錄，又能確保網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷過(guò)程中真實(shí)還原學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作全程和關(guān)鍵細(xì)節(jié);人工智能(AI)輔助評(píng)分系統(tǒng)可以高效公平地閱卷，還可消除事后考生對(duì)成績(jī)的質(zhì)疑。同時(shí)，為避免重復(fù)投資建設(shè)和保障已有的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成果，測(cè)試和日常教學(xué)過(guò)程可使用同一個(gè)已經(jīng)按照考試標(biāo)準(zhǔn)改造好的考場(chǎng)(實(shí)驗(yàn)室)，該實(shí)驗(yàn)室在考試期間可作為考場(chǎng)，非考試期間可用于日常教學(xué)、學(xué)校測(cè)驗(yàn)。這樣就能在學(xué)業(yè)水平考試和日常教學(xué)上做到空間重用、使用時(shí)間及數(shù)據(jù)分離，做到考、教合一，達(dá)成節(jié)省投資、保障考試及教學(xué)效果的目的。

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