華文眾合攜第7代智慧書法產(chǎn)品亮相2020第二屆寧夏教裝展，開啟寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+”新征程

　　通過一張“網(wǎng)”，打通學(xué)習(xí)壁壘，提升教學(xué)質(zhì)量和效率。近年來，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”，銀川市課堂教學(xué)的方式悄然變化，正在成為教育發(fā)展的新引擎。

　　地處西部內(nèi)陸的寧夏，由于受區(qū)域發(fā)展不利因素影響，優(yōu)質(zhì)教育資源短缺、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡等問題比較突出。2018年7月，銀川市率先啟動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)核心區(qū)的建設(shè)、應(yīng)用和推廣。

　　2020年11月20日，第二屆寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”裝備博覽會在寧夏國際會堂隆重開幕，此次展會備受各學(xué)校老師及各業(yè)界人士重視，“要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先要實現(xiàn)教育裝備的現(xiàn)代化，舉辦寧夏‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’博覽會是推進‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’示范省建設(shè)的重要舉措之一，對全區(qū)教育事業(yè)的改革發(fā)展都是一次有力的推動。”寧夏教育裝備和校園風(fēng)險管理中心主任侯慶偉在開幕式致辭中說到。

　　本次展會涵蓋了各類教育裝備產(chǎn)品和先進技術(shù)，其中囊括了華文眾合最新推出的第七代智慧書法教室。大西部的寧夏早已是寒風(fēng)凜冽，心系祖國未來的教育界人士卻是熱情似火。華文眾合同樣以滿腔熱血為這一次銀川的展會注入專屬于書法教育應(yīng)有的活力。

　　華文眾合最新推出的第七代智慧書法教室，首次在西部地區(qū)亮相，寧夏回族自治區(qū)財政廳馬處長及寧夏教育裝備行業(yè)協(xié)會會長黃樺親臨華文眾合展會參觀并與華文眾合副總裁陳方義進行了親切的指導(dǎo)交流，寧夏教育裝備和校園風(fēng)險管理中心主任侯慶偉也前來體驗了首次亮相寧夏的第七代智慧書法教室。不少前來參展的朋友表示“早已聽說過華文眾合第七代智慧書法教室的新概念，這次華文眾合終于來到寧夏銀川讓我們一睹新技術(shù)新風(fēng)采!

　　圖|寧夏回族自治區(qū)財政廳馬處長(左二)寧夏教育裝備行業(yè)協(xié)會會長黃樺(右一)與華文眾合副總裁陳方義(左一)合影留念

　　圖|寧夏教育裝備和校園風(fēng)險管理中心主任侯慶偉體驗第七代智慧書法教室

　　圖|第二屆寧夏教裝展華文眾合展位

　　本次展會，華文眾合所亮相的第七代智慧書法教室具備兩個特點，一個是“更安全”、一個是“更喜悅”。“更安全”指的是智慧書法教室的所有學(xué)生臨摹臺都采用網(wǎng)絡(luò)供電技術(shù)，從根本上解決學(xué)生端用電安全的問題。“更喜悅”指的是用戶體驗，例如通過筆尖跟蹤技術(shù)解決教師在一對多的情況下需要展示筆尖細節(jié)的難題，流暢而精準(zhǔn)的書法示范展示讓老師更舒心、更輕松;通過場景技術(shù)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更具有帶入感，實現(xiàn)與名師面對面的課堂效果，從而讓學(xué)生在感受書法魅力的同時內(nèi)心充滿喜悅。

　　圖|參觀者體驗第七代智慧書法教室

　　展會現(xiàn)場，華文眾合的工作人員為參觀體驗者講解第七代智慧書法教室，最新的筆尖跟蹤的概念引得現(xiàn)場一片贊許。第七代智慧書法教室在教學(xué)手段上加以科技創(chuàng)新，在書畫展示臺方面再一次做出升級，攝像機會根據(jù)老師的運筆細節(jié)進行實時追蹤，幫助老師完成靈活完整的教學(xué)展示，解決了書法教學(xué)煩惱。學(xué)生對老師的運筆細節(jié)能夠捕捉得更加精準(zhǔn)，從而培養(yǎng)了學(xué)生們對書法學(xué)習(xí)的自信心。

　　圖|華文眾合工作人員為參觀者講解第七代智慧書法教室

　　華文眾合副總裁陳方義表示，自2018年寧夏回族自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)實施方案推行以來，在國家的大力支持下，各學(xué)校積極進行教學(xué)設(shè)備智能化改造，其中就有近百家學(xué)校引進華文眾合智慧書法教室。此次華文眾合所帶來的第七代智慧書法教室正是為了促進教師在教育教學(xué)活動中充分發(fā)揮書法教育裝備的使用、促進學(xué)生全面發(fā)展、幫助提升寧夏教育裝備管理應(yīng)用水平，推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范省(區(qū))建設(shè)，加快推動寧夏教育現(xiàn)代化進程，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+教育”不僅僅是寧夏教育的構(gòu)想，更是整個西部地區(qū)乃是全國教育的前進方向，因為這是信息化的時代，為教育提供了新的發(fā)展空間。華文眾合必將打好這場信息革命的攻堅戰(zhàn)，始終堅持最先進的智慧書法教育理念和書法教學(xué)模式，讓信息化為傳統(tǒng)書法課堂錦上添花。

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