優(yōu)谷朗讀：語(yǔ)言教育產(chǎn)業(yè)新亮點(diǎn)

　　“優(yōu)谷朗讀”是廣州優(yōu)谷信息技術(shù)有限公司旗下品牌。廣州優(yōu)谷信息技術(shù)有限公司始創(chuàng)于2012年，是智慧朗讀的創(chuàng)導(dǎo)者，歷經(jīng)八年耕耘，為助力三億青少年語(yǔ)言表達(dá)能力提升不懈前行。如今，公司業(yè)務(wù)已覆蓋中小學(xué)、高校、圖書(shū)館、文旅、企業(yè)黨建等領(lǐng)域，服務(wù)全球超過(guò)3600萬(wàn)名朗讀愛(ài)好者。公司旗下的朗讀亭、朗讀云平臺(tái)、留聲墻、朗讀小舞臺(tái)、朗讀教室、聲音數(shù)據(jù)庫(kù)等產(chǎn)品，已成為語(yǔ)言教育界的中流砥柱，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，為全民閱讀的道路增添亮點(diǎn)。

　　多年來(lái)，優(yōu)谷團(tuán)隊(duì)始終致力于打造特色朗讀教學(xué)品牌，助力書(shū)香校園文化建設(shè)，專(zhuān)注于產(chǎn)品的功能升級(jí)與用戶需求，針對(duì)學(xué)校的不同使用場(chǎng)景，精心打造多種款式，讓朗讀成為一種樂(lè)趣、一種享受。

　　優(yōu)谷朗讀亭于2016年面世，集專(zhuān)業(yè)硬件、海量資源、活動(dòng)支持于一體，致力于提升中小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，讓學(xué)生自信朗讀、優(yōu)秀表達(dá)。目前，優(yōu)谷朗讀亭已申請(qǐng)89項(xiàng)專(zhuān)利、35項(xiàng)國(guó)內(nèi)國(guó)際認(rèn)證，是國(guó)內(nèi)唯一具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的朗讀亭，是中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)、廣州大學(xué)附屬中學(xué)、河北衡水中學(xué)、深圳市螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等上千所學(xué)校、圖書(shū)館等機(jī)構(gòu)的選擇。全國(guó)各地中小學(xué)通過(guò)優(yōu)谷朗讀亭自建的朗讀活動(dòng)數(shù)量達(dá)數(shù)千場(chǎng)，作品試聽(tīng)次數(shù)達(dá)1800多萬(wàn)次。

　　此外，優(yōu)谷朗讀開(kāi)發(fā)的朗讀云平臺(tái)、公眾號(hào)、APP、PC端、小舞臺(tái)、背多分、聲音訓(xùn)練營(yíng)、朗讀教室等覆蓋全平臺(tái)的朗讀產(chǎn)品，同樣受到廣大中小學(xué)師生的歡迎。

　　為倡導(dǎo)全民朗讀，創(chuàng)新閱讀推廣方式，展現(xiàn)多元化、數(shù)字化的新型服務(wù)手段，2020年，優(yōu)谷朗讀打造了國(guó)內(nèi)首家OMO朗讀賽事服務(wù)平臺(tái)，助力中小學(xué)順利舉辦朗讀活動(dòng)上萬(wàn)場(chǎng)，備受矚目。

　　在“4·23”世界讀書(shū)日，優(yōu)谷朗讀聯(lián)合央視頻、中央黨校圖書(shū)和文化館、河北衡水中學(xué)、北京互聯(lián)網(wǎng)法院等2400多家機(jī)構(gòu)，組織舉辦了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的世界讀書(shū)日全民朗讀活動(dòng)，通過(guò)“中國(guó)力量”“戰(zhàn)疫英雄”“致敬大師”“重溫國(guó)學(xué)”“讀世界”“好書(shū)精讀”“名家談讀書(shū)”“抗疫書(shū)信”“文學(xué)經(jīng)典”等主題，共計(jì)舉辦朗誦活動(dòng)356場(chǎng)，吸引近1000萬(wàn)名朗讀愛(ài)好者參與，讓世界聽(tīng)到中國(guó)聲音、感受中國(guó)力量，為世界讀書(shū)日增添了一抹書(shū)香。

　　如今，優(yōu)谷朗讀亭的資源內(nèi)容不僅豐富，而且覆蓋面廣、品質(zhì)精良，上線了包括中小學(xué)語(yǔ)文教材、英語(yǔ)教材、專(zhuān)家領(lǐng)讀、經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞大匯、親子繪本朗讀、普通話及英語(yǔ)測(cè)評(píng)、趣味配音等上百個(gè)內(nèi)容模塊，優(yōu)質(zhì)素材超過(guò)30萬(wàn)篇，為營(yíng)造校園閱讀氛圍提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)，助力了國(guó)家全民誦讀工程。義烏市新絲路學(xué)校校長(zhǎng)、正高級(jí)教師、語(yǔ)文專(zhuān)家王鴻指出，通過(guò)結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)特色朗讀班讓孩子們體驗(yàn)朗讀亭，同時(shí)開(kāi)設(shè)朗讀課程，包括一些主題朗讀、親子朗讀等，可以幫助學(xué)生順利掌握運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流的能力。

　　優(yōu)谷朗讀是連接品牌、媒體、受眾和全民閱讀的紐帶。通過(guò)優(yōu)谷朗讀，讓讀書(shū)成為一道校園風(fēng)景。通過(guò)對(duì)閱讀、朗讀的能力訓(xùn)練，可以讓學(xué)生們真正受益，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)素養(yǎng)。校園里的朗朗書(shū)聲，將飄向他們的心中，成為一生的美好記憶。