腦洞大開！「英荔創(chuàng)造學堂」賦能順德本真未來學校科技節(jié)玩轉(zhuǎn)AI

http://www.progcable.com2020年12月29日 10:18教育裝備網(wǎng)

　　2020 年 12 月 25 日，「英荔創(chuàng)造學堂」賦能的順德本真未來學校第六屆數(shù)學科技節(jié)正式開幕，多項酷炫 AI 項目引爆現(xiàn)場。雖是寒冬，學生們積極體驗的熱情卻是一浪高過一浪。

　　順德本真未來學校第六屆數(shù)學科技節(jié)盛大開幕

　　不僅本校師生熱烈響應，積極參與體驗，其他學校的來訪老師也紛紛駐足，詢問英荔團隊能否賦能自己的學校，舉辦這類可幫助孩子們提升人工智能素養(yǎng)的科技節(jié)。

　　來訪老師咨詢科技節(jié)項目

　　體驗人工智能，提升科學素養(yǎng)

　　校方表示，此次與英荔教育合作舉辦以《趣玩 STEAM · 暢想未來》為主題的科技節(jié)，旨在進一步推動學校的科技教育，普及人工智能知識，讓孩子們在體驗人工智能的同時，培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高科學素養(yǎng)，以更廣闊的視角看世界。

　　英荔團隊在布置現(xiàn)場

　　培養(yǎng)學生們的創(chuàng)造力，是未來教育的核心

　　教育是百年樹人的大業(yè)，應該有前瞻性。在人工智能時代，教育必將進行調(diào)整和改變，并呈現(xiàn)新的特征。教育部部長陳寶生明確指出：「創(chuàng)新能力、溝通協(xié)作能力、復雜問題解決能力、人機協(xié)作能力等，將成為人的必備能力。」

　　作為 AI 教育踐行者，英荔教育深耕教育行業(yè)，擁有多樣技術(shù)領先的教育產(chǎn)品，致力傳遞 AI 編程的樂趣，讓「玩編程，玩 AI ，玩創(chuàng)造」真正應用到現(xiàn)實生活。在融合國內(nèi)外先進創(chuàng)造力教學理念的引領下，「英荔創(chuàng)造學堂」的人工智能普及教育解決方案采用漸進自主教學法，以培養(yǎng)創(chuàng)造力為核心，讓孩子們在項目式學習過程中真正釋放想象力，提升創(chuàng)造力。

　　項目體驗只是橋梁，領悟 AI 才是內(nèi)核

　　如果單提概念，對人工智能的理解會很生澀。但是將它的原理和應用融合到實際的 AI 項目中，便能讓孩子們更直觀地領悟。這也是英荔團隊投入大量資源研發(fā) AI 體驗項目的初衷。

　　英荔教育希望孩子們在玩的過程中，形成對人工智能的濃厚興趣。隨后，以系統(tǒng)化的課程進一步培養(yǎng)孩子們的信息意識、數(shù)字化學習能力;還包括獨立思考、勇于創(chuàng)新、積極反思的意識和能力，以更自信地應對未來社會的不確定性。

　　而項目式學習，旨在培養(yǎng)孩子們的團隊合作、責任擔當?shù)攘己闷焚|(zhì)，讓他們養(yǎng)成對待技術(shù)和社會的正確態(tài)度、價值觀、倫理準則。

　　趣味 AI 項目，引爆現(xiàn)場

　　1. 智能機器人沙灘大作戰(zhàn)

　　4 名學生分別控制智能機器人 Cozmo 在沙灘圖紙上行走，爭奪沙灘中的方塊，最先搶到并舉起方塊的人獲勝。

　　智能機器人沙灘大作戰(zhàn)

　　2. 體感版水果忍者

　　一款集反應力、協(xié)調(diào)力鍛煉和運動健身于一體的真人版水果忍者，沉浸式體驗，樂趣升級。邊玩邊學，更現(xiàn)場揭秘游戲編程制作原理。

　　體感版水果忍者

　　3. 色彩語言家 Ozobot

　　在路線圖上使用顏色代碼控制 Ozobot 機器人前進的速度和方向，最快到達終點的人獲得勝利。

　　色彩語言家 Ozobot

　　4. 魔法煙花秀

　　輕輕揮動魔杖畫出咒語，即可控制絢爛煙花燃放/停止。還可以自定義不同咒語，用各種魔法手勢控制煙花播放。

　　魔法煙花秀

　　5. 潛艇大作戰(zhàn)

　　一款基于機器視覺技術(shù)，使用圖形化編程語言制作的趣味體感游戲。創(chuàng)作平臺內(nèi)接入了源自 TensorFlow 的 PoseNet 姿態(tài)識別插件。它可以準確捕捉攝像頭畫面內(nèi)人物的動作姿勢。游戲中，體驗者通過上下左右移動鼻子的位置控制潛水艇穿越障礙，取得勝利。