長(zhǎng)虹啟課3正式對(duì)外發(fā)布
http://www.progcable.com2021年06月24日 15:01教育裝備網(wǎng)
“如何讓老師在教學(xué)資源豐富的情況下實(shí)現(xiàn)高效備課?如何讓老師在教學(xué)場(chǎng)景中應(yīng)用信息化手段授課?如何讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享?如何讓老師在課堂教學(xué)中可以快速隨堂測(cè)驗(yàn)?如何讓老師的教學(xué)更加生動(dòng)有趣,學(xué)生們?cè)谡n堂上的注意力更加集中?”
這些困擾老師和學(xué)生的問(wèn)題現(xiàn)已迎面而解。今天,“為教學(xué)而生!長(zhǎng)虹啟課3--教學(xué)場(chǎng)景協(xié)同資源平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享的產(chǎn)品正式對(duì)外發(fā)布!
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長(zhǎng)虹啟課3是長(zhǎng)虹教育旗下搭載在交互智能平板上的教學(xué)軟件平臺(tái),一款集備課、授課、云存儲(chǔ)等多位一體,憑借具有親和力、簡(jiǎn)潔輕量化又具有精致感的界面,讓老師快速完成備課授課,并提供多學(xué)科教學(xué)工具成為老師的教學(xué)助手,幫助老師利用信息化技術(shù)上一堂生動(dòng)的課。
趣味教學(xué)——淺顯易懂,在教學(xué)游戲中成長(zhǎng)
在日常的授課中,長(zhǎng)虹啟課3為老師們預(yù)設(shè)了多種活潑、炫酷的背景模板,不同學(xué)科的老師可以選擇不同的場(chǎng)景化教學(xué),采用游戲互動(dòng)的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),活躍課堂氛圍,提升教學(xué)效率,學(xué)生也能迅速進(jìn)入教學(xué)情境中。
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在交互智能平板等教學(xué)顯示設(shè)備上,使用長(zhǎng)虹啟課3所制作的教學(xué)課件,不但讓課件“動(dòng)”起來(lái),在教學(xué)中可以對(duì)課件實(shí)現(xiàn)拖動(dòng)、放大鏡、色塊放大、插入外部圖片視頻等多種互動(dòng)度高、快速導(dǎo)入的操作。長(zhǎng)虹啟課3,猜您所想。當(dāng)在化學(xué)課上,可直接調(diào)取近五百個(gè)化學(xué)方程式,實(shí)時(shí)根據(jù)所講內(nèi)容輸入匹配,快速完成課程編輯,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容支持色彩的再編輯,調(diào)整顏色,讓課堂上快速完成的課件也具有“含金量”。
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課堂不只是老師一個(gè)的舞臺(tái),學(xué)生也是課堂的主角。長(zhǎng)虹啟課3為師生在課堂上更好的互動(dòng),提供“超級(jí)分類”、“單項(xiàng)選擇”、“判斷對(duì)錯(cuò)”等多種課堂互動(dòng)活動(dòng)。打開(kāi)長(zhǎng)虹啟課3課件,為師生們呈現(xiàn)一部生動(dòng)有趣課程活動(dòng)。
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豐富的學(xué)科工具——給你不一樣的備課體驗(yàn)
在豐富的信息資源下,老師稀缺的不是教學(xué)資源,而是需要更多可以信手拈來(lái)的學(xué)科工具。在備課中,老師可以隨意利用“平面幾何圖形”、“多線體”、“特殊立體圖形”、“鋼琴五線譜”等多種學(xué)科工具,不用在自己去找圖形圖片了。“竹林秘境”、“蔚藍(lán)海岸”、“冰雪奇緣”的游戲主題界面,將學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí)融入到簡(jiǎn)單的互動(dòng)小游戲中,打造張弛有度的課堂節(jié)奏。
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比如,在語(yǔ)文課備課和教學(xué)中,老師們可以直接利用當(dāng)中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)課件進(jìn)行編輯使用,減輕老師的備課工作量。同時(shí)老師可以利用一些學(xué)科工具比如直接調(diào)用田字格或四線格等,填入生字、拼音后,長(zhǎng)虹啟課3就匹配不同的聲調(diào)和發(fā)音,縮短了老師的備課時(shí)間。通過(guò)這些寓教于樂(lè)的教學(xué),老師們的備授課時(shí)間得到了節(jié)省,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到了提高,教學(xué)變得輕松愉悅。
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在長(zhǎng)虹啟課3中,老師還可以在前期備課和現(xiàn)場(chǎng)授課的筆跡、板書(shū)內(nèi)容完整的保存在本地或者云端,為老師在教學(xué)復(fù)盤(pán)和在教研交流中提供更好的教學(xué)依據(jù)。
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與此同時(shí),在各學(xué)科的備課和教學(xué)中,多數(shù)老師都習(xí)慣對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層級(jí)的梳理,長(zhǎng)虹啟課3提供了思維導(dǎo)圖、統(tǒng)計(jì)圖表等可視化功能,幫助老師將知識(shí)點(diǎn)梳理和備課、教學(xué)的過(guò)程變得可視化,讓學(xué)生能跟上老師的思路,快速吸收知識(shí)點(diǎn)。
會(huì)員成長(zhǎng)計(jì)劃——信息化教學(xué)成為常態(tài)
信息化教學(xué)已成為老師們的常態(tài),長(zhǎng)虹啟課3開(kāi)啟了全新的“會(huì)員成長(zhǎng)計(jì)劃”,按照每日任務(wù)打卡,可以獲得相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)值,達(dá)到一定的經(jīng)驗(yàn)值可以獲得云空間、專屬的課件模板、課堂活動(dòng)模板等多種會(huì)員特權(quán)。
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在長(zhǎng)虹啟課3中,采用云空間和云存儲(chǔ),讓每位老師都有一個(gè)獨(dú)立的賬號(hào),每一次的登陸,空間和桌面都專屬于這位老師,習(xí)慣使用的菜單、色彩、學(xué)科模式等,都是本堂課老師獨(dú)有。課件、板書(shū)的內(nèi)容可以生成鏈接和二維碼,微信、手機(jī)賬號(hào)可以直接帶走分享。為了避免老師誤刪制作的精美課件,長(zhǎng)虹啟課3的課件刪除需要通過(guò)手機(jī)微信小程序端再次確認(rèn),才可以讓精美的課件被刪除。
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為了更好的傾聽(tīng)一線老師的心聲,讓老師們更好的使用長(zhǎng)虹啟課3,老師可以在線與研發(fā)工程師進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流互動(dòng)。
一堂生動(dòng)有趣的課程,現(xiàn)在只需老師輕松踏進(jìn)教室,在交互智能平板設(shè)備上打開(kāi)長(zhǎng)虹啟課3,登錄賬號(hào),將會(huì)為你全新開(kāi)啟這一堂精彩的課程。
還在等什么,趕快下載長(zhǎng)虹啟課3用起來(lái)!
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責(zé)任編輯:董曉娟
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