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    全國(guó)教育辟謠平臺(tái)

    武陽(yáng)傾城幼兒園開展安道教育智能交互教學(xué)一體機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)

    http://www.progcable.com2021年08月30日 14:13教育裝備網(wǎng)

      在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,信息化教學(xué)方式契合幼兒形象化思維特征,為此,武陽(yáng)傾城幼兒園特別選擇安道教育旗下智能交互教學(xué)一體機(jī),利用信息化技術(shù)為幼兒教育賦能,“幼有所育”插上了智慧的翅膀。

      

      如何為老師減負(fù)提效,讓老師有更多的時(shí)間和精力回歸孩子教學(xué)過程,提升幼教質(zhì)量水平?如何更好地開發(fā)孩子大腦潛力,培養(yǎng)德、智、體、美等全方面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?安道智能交互教學(xué)一體機(jī)給出了答案。

      信息技術(shù)的落腳點(diǎn)是“用好”,而“用好”的關(guān)鍵在于老師,為確保智能交互教學(xué)一體機(jī)真正發(fā)揮其功效,切實(shí)融合進(jìn)課堂、落實(shí)到教與學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),8月26日下午,安道教育培訓(xùn)講師到武陽(yáng)傾城幼兒園舉行安道智能交互教學(xué)一體機(jī)培訓(xùn)活動(dòng),提升老師的信息化技術(shù)能力。

      提效減負(fù),為教育加“碼”

      培訓(xùn)會(huì)上,培訓(xùn)講師通過“邊講解邊演練”的方式講解產(chǎn)品功能,讓各位老師切實(shí)了解到,安道智能交互教學(xué)一體機(jī)操作簡(jiǎn)單而功能強(qiáng)大,為老師提效減負(fù),真正做到為教育加“碼”。

      

      智能交互教學(xué)一體機(jī)的懸浮球快捷鍵等簡(jiǎn)易操作方式及邊界的交互功能極大地幫助老師提升了課堂效率,輔助老師更好地完成教學(xué)目標(biāo),讓老師輕松“教;其內(nèi)嵌多款自主研發(fā)軟件,孩子可在白板上隨意涂鴉、開心設(shè)計(jì),各種奇思妙想都能在此刻顯現(xiàn)出來,促進(jìn)孩子想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展,培養(yǎng)孩子美感,讓孩子愉快“學(xué)”

      幼有所育,為教育插上智慧翅膀

      如何幫助孩子更好地去認(rèn)知這個(gè)世界?

      教學(xué)過程中,老師可利用智能交互教學(xué)一體機(jī)將抽象的知識(shí)概念變換成具體的畫面,化難為易,充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

      同時(shí),一體機(jī)可通過影像、圖片、聲音、互動(dòng)等綜合性多媒體技術(shù),實(shí)現(xiàn)更多游戲化教學(xué)場(chǎng)景,全面調(diào)動(dòng)孩子的各種感官,讓孩子在視、聽、感、觸全方位的刺激下、在良好的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)非智力因素的影響,開發(fā)大腦潛力,活躍孩子的思維過程。

      技術(shù)賦能,呵護(hù)視覺健康

      有老師擔(dān)憂,孩子長(zhǎng)期暴露在一體機(jī)前,會(huì)不會(huì)影響視力?

      基于可有效效防眩光濾藍(lán)光的AG納米玻璃、畫面清晰度是投影機(jī)的4-5倍的4K高清液晶顯示屏,以及可根據(jù)光線自動(dòng)調(diào)節(jié)屏幕亮度的智能感光技術(shù),安道智能交互教學(xué)一體機(jī)可有效保護(hù)學(xué)生的視覺健康,更避免了投影儀強(qiáng)光對(duì)老師的直接危害。同時(shí),其高達(dá)178°的可視角度,保證角落的孩子都能清晰看到屏幕內(nèi)容,避免因視線問題產(chǎn)生失落感,大大增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣;而特別設(shè)計(jì)的圓角邊框無利邊設(shè)計(jì),更是保障師生在使用過程中的安全,讓孩子在安全的空間中自由活動(dòng)。

      老師們?cè)诹私獍驳乐悄芙换ソ虒W(xué)一體機(jī)的強(qiáng)大之處后,深切感受到技術(shù)賦能教育的魅力,紛紛表示要將智能交互教學(xué)一體機(jī)靈活運(yùn)用到課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效果,培養(yǎng)德、智、體、美等全方面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

      注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點(diǎn)。

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    (來源:安道云教育科技(山東)有限公司 )

    責(zé)任編輯:吳美艷

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