于丹河畔展示「硬實力」，澤州一中新校區迎來校園開放日

　　7月5日，為展示新校區風貌，增進家校聯系，回應社會關切，山西澤州一中開展了“走進新校區·體驗新環境·助力新發展”為主題的校園開放日活動。

　　澤州一中新校區位于山西省晉城市丹河新城金村起步區教育園區內，歷時近3年，總投資近5億元，占地面積達150余畝，校區將以打造“百年經典教育校園”為標準，建成一所可容納3000名學生的現代化寄宿制高級中學。
    新校區設計現代大氣，建筑風格莊重宏偉，包含6棟教學樓，4棟宿舍樓，1個報告廳，1個標準化塑膠跑道操場，以及3個共享區域，分別是藝體館、圖書館和餐廳。校園環境優美，設施齊全，設備先進。
　　作為一所20軌制的現代化寄宿制高級中學，澤州一中新校區為學生提供智慧教室、學科專用實驗室等智能現代的求學環境。其中，由中教啟星設計承建并提供先進專業教學設備的地理、歷史和數學專用教室迎來了不少家長的參觀。
　　走進學校的創新型地理實驗室，可以看到配置了交互地圖教學系統、數字星球系統、寰宇地理VR教學系統、啟星VR移動課堂、十八種地質地貌模型等教學設備，可以動態立體地再現自然地理和人文地理的現象與過程，實現地理教學“從平面到立體”和“從靜態到動態”的跨越。
　　通過沉浸式、趣味式、交互式的教學方法，讓學生沉浸在地理環境之中去學習地理，在情景體驗中建構知識，引導學生自主學習與協作探究，激發學生學習興趣，提高教學效率。
　　家長們走進歷史專用教室，可以感受到濃濃的傳統文化氣息撲面而來。教室中的設備以數字化與虛擬現實技術為核心，讓教學設備、資源、模型教具及教室文化真正的融入在歷史教學應用中。
　　通過虛擬現實VR教學系統、歷史交互教學系統、全息教學系統、啟星VR移動課堂等一批虛擬現實設備和數字化設備，打破學校歷史課程教學陳舊不變的教學方式，讓學生在富有多樣性、沉浸性的歷史教學空間中，走進歷史、探索歷史、感悟歷史。
　　數學探究實驗室以智能移動終端為平臺，配備三位立體幾何模型演示系統、數學教學資源課程包、立體幾何模型等設備，在教學過程中實現師生、生生以及人與資源的教學互動，學生可以通過動手搭建模型激活數學創意、操作軟件自由開展數學實驗，讓數學學科的學習方式從“學”數學轉變為“做”數學。
　　學校從今年開始招生，相信在現代化的教學環境和先進的教學裝備的加持下，結合學校獨具特色的“學導螺旋發展大課堂”教學模式，創新實施教學活動，一定能在未來實現高質量升學目標。
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