無錫羿飛教育—發(fā)揮全產業(yè)鏈生產能力，持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新

　　無錫羿飛教育科技有限公司是國內一家以數(shù)字化地理創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化歷史創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化書法教室以及數(shù)字化美術教室為核心解決方案運營商，并推出專注于數(shù)字化書法教室的子品牌——翰墨派。羿飛擁有自主知識產權和全產業(yè)鏈生產能力的球形顯示系統(tǒng)的創(chuàng)新型高科技生產企業(yè)，科技型中小企業(yè)和江蘇省民營科技企業(yè)。目前已經(jīng)服務于全國8000多所中小學和高校。

　　羿飛教育致力于地理、歷史、書法和美術專用教室數(shù)字化設備及相關軟件課程資源、教學云平臺的研發(fā)與生產，全方位深度打造專業(yè)的數(shù)字化史地教室教學生態(tài)為核心目標。公司針對教育陸續(xù)開發(fā)出多款教育裝備產品，并相繼推出全數(shù)字化地理教室、數(shù)字化歷史教室、數(shù)字化書法教室和數(shù)字化美術教室等解決方案。

　　羿飛教育不斷開拓創(chuàng)新，追求卓越，以技術為先導，以產品為平臺，以應用為核心，以服務為保障，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務。

　　近日，教育裝備網(wǎng)“企業(yè)訪談”欄目對無錫羿飛教育科技有限公司產品總監(jiān)陳夢姿進行了專訪，請她談一談羿飛教育在教育裝備行業(yè)的發(fā)展情況。

　　問：作為現(xiàn)代教育裝備整體解決方案制造商，可以和我們聊聊無錫羿飛教育科技有限公司近幾年的發(fā)展情況嗎?

　　陳總監(jiān)：近年來，無錫羿飛教育科技有限公司取得了長足的發(fā)展。隨著教育信息化和數(shù)字化的不斷推進，公司緊緊抓住市場機遇，不斷加大研發(fā)和創(chuàng)新投入，推出了一系列具有競爭力的教育裝備產品。

　　在產品方面，公司注重個性化和智能化的發(fā)展，推出了乾輿經(jīng)緯地理教學系統(tǒng)、九州春秋歷史教學系統(tǒng)、AR夢想地理課堂、交互式3D多媒體教學系統(tǒng)、翰墨派剪紙篆刻教學系統(tǒng)等一系列數(shù)字化教學產品。這些產品采用了先進的技術和設計理念，能夠滿足不同學生的個性化需求，提高教育教學的質量和效率。

　　在市場方面，公司不斷拓展市場份額，與多家知名教育機構和學校建立了合作關系。通過提供優(yōu)質的產品和服務，公司贏得了客戶的信任和口碑，進一步鞏固了市場地位。

　　在技術方面，公司緊跟科技發(fā)展趨勢，積極探索和應用新技術、新工藝。通過與高校、科研機構等的合作，公司不斷提升自身的技術水平和創(chuàng)新能力，為產品的研發(fā)和升級提供了強有力的支持。

　　在未來，無錫羿飛教育科技有限公司將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、品質、服務”的理念，不斷推出更加優(yōu)秀的產品和服務，為教育行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　問：隨著近幾年教育政策的改革變化，我們企業(yè)的哪些相關產品在學校中得到了廣泛應用?

　　陳總監(jiān)：近幾年教育政策的改革變化對教育裝備行業(yè)產生了深遠的影響，也為我們羿飛教育的產品提供了更廣闊的應用空間。

　　隨著虛擬現(xiàn)實技術的成熟和教育政策的鼓勵，羿飛教育一直致力研發(fā)的VR、MR產品為教育領域帶來了全新的學習體驗。臨境漫游系統(tǒng)是一款基于VR虛擬現(xiàn)實技術的歷史學習系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過宏觀場景的搭建與近百件3D歷史文物模型的融入，再現(xiàn)還原我國自石器時代至西周王朝的歷史風貌，在前沿VR虛擬現(xiàn)實技術設備的加持下，師生能查看詳細數(shù)字歷史沿革系統(tǒng)。MR智能系統(tǒng)是一款基于混合現(xiàn)實技術的智能教學系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠通過手勢識別、語音控制、智能手柄操作等人機互動操作，將地形地貌、宇宙，大氣進行“復活”，更直觀的呈現(xiàn)在學生面前，這種方式讓學生能夠更加直觀地理解和掌握地理知識，提高學習效果。

　　近年來國家陸續(xù)出臺了一系列藝術教育相關政策標準，羿飛教育積極響應國家號召，推出了翰墨派書畫教學系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套集創(chuàng)新與文化傳承于一體的解決方案。該系統(tǒng)圍繞課堂教學出發(fā)，按照義務教育2022課程標準的要求進行書畫課程設置，將智慧課堂教學手段運用于書畫教學場景。借助投射式智慧書畫教學終端設備，即覆蓋數(shù)字繪畫教學場景，還支持素描、速寫、水粉、水彩、工筆畫和國畫等傳統(tǒng)紙筆繪畫教學場景，亦可為學生提供沉浸式、自助式和交互式的書畫鑒賞課，另外通過智能化和網(wǎng)絡化技術手段，實現(xiàn)趣味性分組互動教學場景，可應用到篆刻、剪紙和泥塑等美術手工教學場景中。

　　問:隨著技術的不斷進步，我們企業(yè)有哪些創(chuàng)新的產品或技術?

　　陳總監(jiān):隨著技術的不斷進步，我們公司也在不斷創(chuàng)新和研發(fā)新的產品和技術，以滿足客戶的需求和市場的變化。目前，我們公司已經(jīng)推出了一些創(chuàng)新的產品和技術，包括：

　　1)元宇宙書畫教室：這是一個將傳統(tǒng)書畫藝術與現(xiàn)代科技相結合的創(chuàng)新項目。在元宇宙書畫教室中，學生可以通過AR設備欣賞名家的書畫作品，學習書畫技巧和藝術鑒賞。

　　2)沉浸式教學空間：這是一個集成了激光投影加融合技術的創(chuàng)新教學環(huán)境。在沉浸式教學空間中，學生可以通過沉浸式的教學場景，與老師和其他學生進行互動。這種教學方式更有帶入感，對于學習內容真實場景再現(xiàn)，實現(xiàn)人在畫中學的效果。

　　3)宗師云桌面：云桌面是一種基于云計算技術的電腦產品，可以隨時隨地在多終端上“召喚”自己的電腦。在教育領域中，宗師云桌面可以為學校提供更加高效和便捷的信息化解決方案，節(jié)省教育采購預算。通過云桌面的應用，學校可以實現(xiàn)教學資源的高效管理和共享，提高教學質量和效率。同時，宗師云桌面還可以為學生提供更加安全和穩(wěn)定的學習環(huán)境，保障學生的學習成果和數(shù)據(jù)安全。

　　4)翰墨派書畫學習機：翰墨派書畫學習機是一款集經(jīng)典、臨摹、創(chuàng)作、休閑于一體的投射式書畫學習機。內置海量書畫資源，滿足各類臨摹需求;支持用戶自由創(chuàng)建個性化的字帖，同時支持將任意手機資源同步至學習機中，內外資源兼容性高。創(chuàng)新投射形式，保留了傳統(tǒng)書寫形式，讓書寫回歸紙面，科技與傳統(tǒng)相結合，讓人們在日常生活中陶冶性情，感受漢字魅力。

　　我們還將繼續(xù)加大研發(fā)和創(chuàng)新投入，不斷推出更加優(yōu)秀的產品和技術，以滿足客戶的需求和市場的變化。

　　問：在您看來，教育裝備行業(yè)目前面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?

　　陳總監(jiān)：在教育裝備行業(yè)，目前面臨的最大挑戰(zhàn)是技術更新?lián)Q代和市場競爭的激烈。隨著科技的不斷發(fā)展，新的教育裝備不斷涌現(xiàn)，這就要求企業(yè)不斷進行技術創(chuàng)新和產品升級，以滿足市場的需求。同時，市場競爭也日趨激烈，企業(yè)需要不斷提高產品質量和服務水平，才能在市場中立足。此外，教育資金有限也是教育裝備行業(yè)面臨的一個挑戰(zhàn)。由于教育領域的資金有限，學校和教育機構在采購教育裝備時往往會選擇性價比高的產品，這要求企業(yè)提供價格合理、性能優(yōu)良的產品。因此，教育裝備企業(yè)需要不斷創(chuàng)新、提高產品質量和服務水平，同時關注市場需求和變化，以應對當前面臨的挑戰(zhàn)。

　　問：無錫羿飛將如何應對這些挑戰(zhàn)呢?

　　陳總監(jiān)：首先羿飛會發(fā)揮自己全產業(yè)鏈生產能力，持續(xù)優(yōu)化產品和生產工藝生產出性價比更高的產品;其次要持續(xù)創(chuàng)新，不斷投入研發(fā)，開發(fā)新技術和新產品，開發(fā)出更多符合政策和市場需要的更有競爭力的產品，并且在創(chuàng)新過程中不斷提升產品質量，始終堅持質量第一的原則，嚴格把控產品質量，確保產品的可靠性和穩(wěn)定性，同時不斷優(yōu)化產品設計，提高產品的用戶體驗和實用性。再次提供個性化服務，根據(jù)客戶的需求和反饋，提供個性化的產品和服務，深入了解學校和教師的需求，為他們提供定制化的教育裝備解決方案，并且提供培訓和售后服務，幫助客戶更好地使用和維護我們的產品。最后實時關注教育政策變化，及時調整我們的產品和服務，深入研究國家的教育方針和教育發(fā)展規(guī)劃，把握政策走向，為未來的市場變化做好準備。

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