【案例分享】金三惠電鋼琴教室走進(jìn)——廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院以其深厚的歷史底蘊(yùn)和卓越的教育質(zhì)量，培育了一代又一代的技術(shù)英才。

學(xué)院前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)械化技工學(xué)校，2001年升格為高等職業(yè)院校，開啟了快速發(fā)展的新篇章。

作為國(guó)家“雙高”計(jì)劃建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校，學(xué)院以其工科類專業(yè)為特色，形成了以先進(jìn)制造業(yè)專業(yè)群為主體，電子信息業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群為兩翼的專業(yè)格局。

學(xué)院以其卓越的教育成果，被評(píng)為全國(guó)高職院校“育人成效50強(qiáng)”、“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，成為職業(yè)教育的典范。

走進(jìn)廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

金三惠緊跟教育部發(fā)布《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》要求，用數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校美育環(huán)境，打造“多樣化”“互動(dòng)性”學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

2024年11月，金三惠數(shù)字音樂(lè)教室為廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供、安裝、培訓(xùn)了60+1的電鋼琴教室，配備了金三惠電鋼琴教學(xué)系統(tǒng)、電鋼琴、數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀等教學(xué)教具等。

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

電鋼琴教室

√ 真正實(shí)現(xiàn)大班授課，做到統(tǒng)一教學(xué)、示范、指導(dǎo)，節(jié)約了授課時(shí)間，幫助教師減輕教學(xué)壓力，提高了教學(xué)效率；

√ 內(nèi)嵌金三惠數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件，在享受鋼琴音色和手感的同時(shí)，也可以體驗(yàn)科技的樂(lè)趣和便利，讓學(xué)琴之路更智能、更樂(lè)趣；

√ 教師可以通過(guò)信息化裝備，向?qū)W生提供方便、直觀的指法教學(xué)和音樂(lè)知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，使教學(xué)內(nèi)容豐富而充實(shí)。

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

電鋼琴音樂(lè)教室可以解決的問(wèn)題

√ 幫助教師減輕教學(xué)壓力；

√ 改變學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

√ 擴(kuò)大知識(shí)容量，豐富教學(xué)內(nèi)容；

√ 改變教學(xué)形式，提高教學(xué)效率；

√ 幫助建設(shè)信息化音樂(lè)課堂。

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

美無(wú)處不在，美育也無(wú)處不在，金三惠數(shù)字音樂(lè)教室以全面提升學(xué)生文化理解、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng)為目標(biāo)，全面考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，助力打造昂揚(yáng)向上、文明高雅、充滿活力的校園音樂(lè)文化。

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