企業注冊登記實訓教學模擬軟件

一、   系統背景

隨著高校的擴招， 大學畢業生的就業越來越受到大家的關注，現在國家開始鼓勵大學生進行創業，以創業解決就業的問題，這樣對大學生在學校期間的學習提出了更高的要求，大學生需要將自己的理論知識過度到實際應用上來。

注冊公司是大學生創業的必經之路，但是工商注冊手續繁多，如何使大學生能夠了解參與公司注冊的所有過程呢？我公司開發了工商注冊登記實訓系統，實現了從選擇公司的形式、注冊資料到實際注冊，包括核名、租房、簽定合同、買印花稅、編寫公司章程、刻制私章、領取銀行詢征函、開立公司驗資戶、辦理驗資報告、填寫各類表單、營業執照的審批、組織機構代碼證的領取、辦理稅務登記等整個過程。其中還涉及許多注意事項，如注冊公司的費用估算、前置審批、新公司的發票來源、辦公場地的要求等。

本系統模擬了實際工商注冊的方方面面，對現實中的流程進行了歸類分析，學生走完整套流程將加深對工商注冊的各個環節和部門的理解，如工商局、地方稅務局、國家稅務局、公安局、質量監督局及相關銀行等部門的職能與權限，以及對公司運作體系、公司章程及組織形式、公司結構、商業計劃等有更深入的了解。

二、   系統特點和作用

²  本系統包括三個模塊，學生模塊、教師模塊、管理員模塊；

²  學生模塊為主體模塊，包括公司注冊流程、公司注冊登記、企業經營規劃及商業計劃書；

²  學生一邊學習公司注冊整體流程，了解相關部門在注冊和企業運營中的作用和管理職責，一邊模擬操作公司注冊登記；

²  學生對自己感興趣的項目或根據系統提供的實驗案例學習制作企業經營規劃；

²  撰寫商業計劃書是創業者應該掌握的基礎技能，學生借助標準模板來實戰演練；

²  學生填寫完相關數據后會形成各種仿真文件，如營業執照、組織機構代碼證、國稅登記證、地稅登記證、企業經營規劃書、商業計劃書等；

²  教師模塊包括對實驗報告、學生信息的管理。并對當前班級的經營規劃信息、商業計劃信息進行調整；

²  管理員模塊包括對班級信息、老師信息的管理。并對經營規劃信息、商業計劃信息進行統一設置；

三、   系統功能模塊

在充分考慮高校的教學體系和教學計劃的基礎上，我們從功能上將企業經營決策實訓系統劃分為管理員、教師和學生三個子系統。

3.1 管理員系統

系統依照班級單位來進行管理，系統中可以設立多個班級，并且每個班級都可以指定指導教師。管理員可以對系統中的班級和教師進行管理，對班級和老師的信息進行添加、修改和刪除。

管理員還對系統運行中的各種實驗參數和數據進行調整。

3.2 教師系統

教師系統可以對學生、實驗數據進行管理。

學生管理：教師通過學生管理來組織本班級的學生賬號，可以增加、刪除、修改和審核本班級學生用戶。

實驗管理：教師可以實時觀察本班級學生的實驗情況，并給予指導與建議。

3.3 學生系統

3.3.1公司注冊流程

該部分詳細介紹了工商注冊的全部流程，具體包括：名稱預先登記、設立登記申請書、準備申請材料、銀行開戶入資、驗資前置審批、報送申請材料、工商審批發照、刻制公章、開設銀行帳戶、辦理各項登記、股東入資證明、企業機構代碼、企業稅務登記、企業勞動備案、社會保險登記、企業統計備案、特殊行業備案等，以及各個環節的辦理時限、資金需求、注意事項、疑難問題等。

3.3.2公司注冊登記

該部分以北京市實際工商企業注冊登記的相關規定和表格為基礎，對整個流程進行了模擬，學生經歷了完整的操作過程后可以深刻掌握工商注冊登記流程的相關知識，同時了解與商業企業相關的政府部門的職能及權限范圍。

3.3.3 企業經營規劃

該部分模擬了全部企業經營計劃，具體內容包括組織結構的改善計劃、市場供需預測、目標設定、行銷計劃、部門計劃、財務計劃、經營方針等。學生通過實際撰寫經營計劃書，將思考經營中面臨的各種問題并嘗試提出解決方案，既而熟悉企業經營的方針與策略。

3.3.4 商業計劃書

商業計劃書的要點為關注產品、敢于競爭、了解市場、表明行動的方針、展示管理隊伍、出色的計劃摘要，該部分以此為基礎，提供了標準的商業計劃書模板，學生根據系統提示，逐步熟悉商業計劃的方方面面，如執行摘要、公司簡介、產品服務、策略推行、管理團隊、財務分析等，并深刻其對決策的影響。

四、   系統技術特點

該系統采用B/S結構，用java編程，使用MySQL數據庫。只要在服務器上進行安裝，學生通過瀏覽器進行訪問，部署方便、靈活。

實驗室可以利用現在計算機和網絡進行實驗教學，它的硬件配置如下：

l  服務器（需要安裝windows2003）

l  普通計算機（需要安裝windows XP 和IE6.0以上瀏覽器）

l  網絡設備（網卡、網線、集線器或交換機等）